{"id":61217,"date":"2022-08-14T12:46:00","date_gmt":"2022-08-14T12:46:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fluency.io\/br\/blog\/preposicoes-em-espanhol-aprenda-tudo-que-precisa\/"},"modified":"2026-08-17T22:01:49","modified_gmt":"2026-08-18T01:01:49","slug":"preposicoes-em-espanhol-aprenda-tudo-que-precisa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fluency.io\/br\/blog\/preposicoes-em-espanhol-aprenda-tudo-que-precisa\/","title":{"rendered":"Preposi\u00e7\u00f5es em espanhol: usos, regras e exemplos pr\u00e1ticos"},"content":{"rendered":"<p>As <strong>preposi\u00e7\u00f5es em espanhol<\/strong> s\u00e3o palavras invari\u00e1veis usadas para estabelecer rela\u00e7\u00f5es entre diferentes elementos de uma frase, indicando ideias como dire\u00e7\u00e3o, origem, localiza\u00e7\u00e3o, tempo, finalidade, causa, companhia e meio. Entre as mais frequentes est\u00e3o <em>a, de, en, con, por, para, sin<\/em> e <em>sobre<\/em>. Embora muitas delas tenham equivalentes diretos em portugu\u00eas, nem sempre os dois idiomas empregam a mesma preposi\u00e7\u00e3o nas mesmas situa\u00e7\u00f5es. Neste artigo, voc\u00ea vai entender quais s\u00e3o as principais preposi\u00e7\u00f5es, como diferenci\u00e1-las, quando usar <em>por<\/em> ou <em>para<\/em>, como funcionam <em>al<\/em> e <em>del<\/em>, quais constru\u00e7\u00f5es costumam causar erros entre brasileiros e como reconhecer locu\u00e7\u00f5es prepositivas.<\/p>\n<p>Aprender esse assunto exige mais do que decorar tradu\u00e7\u00f5es. \u00c9 importante observar qual rela\u00e7\u00e3o a preposi\u00e7\u00e3o estabelece dentro da ora\u00e7\u00e3o e quais palavras exigem determinada constru\u00e7\u00e3o. Isso fica ainda mais evidente quando analisamos verbos, express\u00f5es de tempo e complementos de lugar.<\/p>\n<p>Veja alguns exemplos iniciais:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Voy a Madrid ma\u00f1ana.<\/strong><br \/>\nVou a Madri amanh\u00e3.<\/li>\n<li><strong>El libro es de mi hermana.<\/strong><br \/>\nO livro \u00e9 da minha irm\u00e3.<\/li>\n<li><strong>Vivimos en Argentina.<\/strong><br \/>\nMoramos na Argentina.<\/li>\n<li><strong>Este regalo es para ti.<\/strong><br \/>\nEste presente \u00e9 para voc\u00ea.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>O que s\u00e3o preposi\u00e7\u00f5es e qual \u00e9 a fun\u00e7\u00e3o delas?<\/h2>\n<p>Uma preposi\u00e7\u00e3o \u00e9 uma palavra invari\u00e1vel que introduz um termo e estabelece uma rela\u00e7\u00e3o entre ele e outra parte da frase. Ela pode indicar espa\u00e7o, tempo, destino, origem, causa, finalidade, companhia, instrumento, assunto e diversas outras rela\u00e7\u00f5es sem\u00e2nticas.<\/p>\n<p>Em uma frase como <em>Trabajo con Ana<\/em>, por exemplo, <em>con<\/em> mostra companhia. J\u00e1 em <em>Voy hacia la estaci\u00f3n<\/em>, <em>hacia<\/em> apresenta uma dire\u00e7\u00e3o. Em <em>Estudio para aprender<\/em>, <em>para<\/em> introduz uma finalidade.<\/p>\n<p>A Real Academia Espa\u00f1ola considera atualmente como integrantes do invent\u00e1rio preposicional do espanhol: <em>a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, seg\u00fan, sin, so, sobre, tras, versus<\/em> e <em>v\u00eda<\/em>. Algumas s\u00e3o muito frequentes na conversa\u00e7\u00e3o, enquanto outras aparecem principalmente em registros espec\u00edficos ou constru\u00e7\u00f5es mais formais.<\/p>\n<p>Na pr\u00e1tica, quem est\u00e1 come\u00e7ando deve priorizar as formas que aparecem constantemente no idioma cotidiano.<\/p>\n<p>Observe:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mar\u00eda trabaja con su hermano.<\/strong><br \/>\nMar\u00eda trabalha com o irm\u00e3o dela.<\/li>\n<li><strong>El perro est\u00e1 bajo la mesa.<\/strong><br \/>\nO cachorro est\u00e1 debaixo da mesa.<\/li>\n<li><strong>Caminamos hacia el centro.<\/strong><br \/>\nCaminhamos em dire\u00e7\u00e3o ao centro.<\/li>\n<li><strong>No puedo vivir sin m\u00fasica.<\/strong><br \/>\nN\u00e3o consigo viver sem m\u00fasica.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Uma caracter\u00edstica importante \u00e9 que a preposi\u00e7\u00e3o n\u00e3o varia em g\u00eanero nem n\u00famero. <em>Con<\/em>, por exemplo, continuar\u00e1 sendo <em>con<\/em> independentemente de o complemento ser masculino, feminino, singular ou plural.<\/p>\n<p>Compare:<\/p>\n<ul>\n<li><em>con el profesor<\/em><\/li>\n<li><em>con la profesora<\/em><\/li>\n<li><em>con los profesores<\/em><\/li>\n<li><em>con las profesoras<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>A forma da preposi\u00e7\u00e3o permanece igual.<\/p>\n<p>Para quem ainda est\u00e1 formando uma base de vocabul\u00e1rio e estruturas simples, estudar tamb\u00e9m o <a href=\"https:\/\/fluency.io\/br\/blog\/basico-do-espanhol\/\">b\u00e1sico do espanhol<\/a> ajuda a observar essas pequenas palavras em situa\u00e7\u00f5es reais de comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<h2>Quais s\u00e3o as preposi\u00e7\u00f5es em espanhol mais usadas?<\/h2>\n<p>Apesar de existir uma lista relativamente extensa, algumas preposi\u00e7\u00f5es aparecem com muito mais frequ\u00eancia no dia a dia. Entre elas est\u00e3o <em>a, de, en, con, por, para, sin, sobre, desde, hasta<\/em> e <em>entre<\/em>.<\/p>\n<p>Uma forma \u00fatil de estud\u00e1-las \u00e9 associar cada uma \u00e0s rela\u00e7\u00f5es que costuma expressar.<\/p>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Preposi\u00e7\u00e3o<\/th>\n<th>Uso frequente<\/th>\n<th>Exemplo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>a<\/td>\n<td>dire\u00e7\u00e3o, destino, hor\u00e1rio<\/td>\n<td>Voy a casa<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>de<\/td>\n<td>origem, posse, mat\u00e9ria<\/td>\n<td>Soy de Brasil<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>en<\/td>\n<td>localiza\u00e7\u00e3o, tempo, meio<\/td>\n<td>Estoy en casa<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>con<\/td>\n<td>companhia, instrumento<\/td>\n<td>Caf\u00e9 con leche<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>sin<\/td>\n<td>aus\u00eancia<\/td>\n<td>Caf\u00e9 sin az\u00facar<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>por<\/td>\n<td>causa, meio, percurso<\/td>\n<td>Viajo por trabajo<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>para<\/td>\n<td>finalidade, destinat\u00e1rio<\/td>\n<td>Es para Ana<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>desde<\/td>\n<td>ponto inicial<\/td>\n<td>Desde lunes<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>hasta<\/td>\n<td>limite<\/td>\n<td>Hasta ma\u00f1ana<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>sobre<\/td>\n<td>posi\u00e7\u00e3o ou assunto<\/td>\n<td>Sobre la mesa<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>entre<\/td>\n<td>posi\u00e7\u00e3o intermedi\u00e1ria<\/td>\n<td>Entre dos casas<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>hacia<\/td>\n<td>dire\u00e7\u00e3o aproximada<\/td>\n<td>Hacia el norte<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\u00c9 importante tratar essa tabela como uma refer\u00eancia inicial, e n\u00e3o como uma equival\u00eancia r\u00edgida. Uma \u00fanica preposi\u00e7\u00e3o pode desempenhar v\u00e1rias fun\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>Veja quatro constru\u00e7\u00f5es frequentes:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Salgo de casa a las ocho.<\/strong><br \/>\nSaio de casa \u00e0s oito.<\/li>\n<li><strong>Estudio en la biblioteca.<\/strong><br \/>\nEstudo na biblioteca.<\/li>\n<li><strong>Viajamos con nuestros amigos.<\/strong><br \/>\nViajamos com nossos amigos.<\/li>\n<li><strong>La farmacia est\u00e1 entre el banco y el supermercado.<\/strong><br \/>\nA farm\u00e1cia fica entre o banco e o supermercado.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Perceba que compreender o significado das palavras que acompanham a preposi\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 fundamental. Quanto maior o repert\u00f3rio lexical, mais f\u00e1cil fica reconhecer estruturas prontas. Para ampliar essa base, vale consultar esta lista de <a href=\"https:\/\/fluency.io\/br\/blog\/palavras-em-espanhol\/\">palavras em espanhol<\/a> e observar como elas aparecem dentro de frases completas.<\/p>\n<h2>Quando usar a preposi\u00e7\u00e3o a em espanhol?<\/h2>\n<p>A preposi\u00e7\u00e3o <em>a<\/em> \u00e9 uma das mais frequentes do idioma. Entre seus principais usos est\u00e3o indicar dire\u00e7\u00e3o, destino, hor\u00e1rio, dist\u00e2ncia e introduzir determinados complementos.<\/p>\n<p>Quando existe deslocamento em dire\u00e7\u00e3o a um lugar, <em>a<\/em> aparece com bastante frequ\u00eancia:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ma\u00f1ana voy a la universidad.<\/strong><br \/>\nAmanh\u00e3 vou \u00e0 universidade.<\/li>\n<li><strong>Pedro viaj\u00f3 a M\u00e9xico el a\u00f1o pasado.<\/strong><br \/>\nPedro viajou ao M\u00e9xico no ano passado.<\/li>\n<li><strong>Llegaremos a casa despu\u00e9s de las diez.<\/strong><br \/>\nChegaremos em casa depois das dez.<\/li>\n<li><strong>Los ni\u00f1os corrieron al parque.<\/strong><br \/>\nAs crian\u00e7as correram at\u00e9 o parque.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tamb\u00e9m usamos <em>a<\/em> para indicar horas:<\/p>\n<p><strong>La clase empieza a las nueve.<\/strong><br \/>\nA aula come\u00e7a \u00e0s nove.<\/p>\n<p>Outro uso essencial ocorre diante de objetos diretos que se referem a pessoas determinadas, fen\u00f4meno geralmente chamado de <em>a personal<\/em>.<\/p>\n<p>Compare:<\/p>\n<p><strong>Veo la casa.<\/strong><br \/>\nVejo a casa.<\/p>\n<p><strong>Veo a Mar\u00eda.<\/strong><br \/>\nVejo Mar\u00eda.<\/p>\n<p>Na segunda frase, a pessoa est\u00e1 determinada e recebe a preposi\u00e7\u00e3o <em>a<\/em>.<\/p>\n<p>Mais exemplos:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Llam\u00e9 a mi madre ayer.<\/strong><br \/>\nLiguei para minha m\u00e3e ontem.<\/li>\n<li><strong>Esperamos al profesor durante veinte minutos.<\/strong><br \/>\nEsperamos o professor durante vinte minutos.<\/li>\n<li><strong>Conoc\u00ed a Carlos en Madrid.<\/strong><br \/>\nConheci Carlos em Madri.<\/li>\n<li><strong>Invitaron a todos los estudiantes.<\/strong><br \/>\nConvidaram todos os estudantes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Esse uso merece aten\u00e7\u00e3o especial porque o portugu\u00eas brasileiro normalmente n\u00e3o coloca uma preposi\u00e7\u00e3o equivalente diante do objeto direto nesses casos.<\/p>\n<h2>Quando usar de em espanhol?<\/h2>\n<p>A preposi\u00e7\u00e3o <em>de<\/em> possui uma quantidade ampla de fun\u00e7\u00f5es. Ela pode indicar origem, posse, mat\u00e9ria, conte\u00fado, assunto, caracter\u00edstica e ponto inicial de determinado percurso.<\/p>\n<p>Na indica\u00e7\u00e3o de origem, temos constru\u00e7\u00f5es como:<\/p>\n<p><strong>Soy de Brasil.<\/strong><br \/>\nSou do Brasil.<\/p>\n<p>Na rela\u00e7\u00e3o de posse:<\/p>\n<p><strong>El coche de Pedro.<\/strong><br \/>\nO carro de Pedro.<\/p>\n<p>Quando falamos de material:<\/p>\n<p><strong>Una mesa de madera.<\/strong><br \/>\nUma mesa de madeira.<\/p>\n<p>E para indicar conte\u00fado:<\/p>\n<p><strong>Una taza de caf\u00e9.<\/strong><br \/>\nUma x\u00edcara de caf\u00e9.<\/p>\n<p>Veja mais exemplos:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ella viene de Colombia.<\/strong><br \/>\nEla vem da Col\u00f4mbia.<\/li>\n<li><strong>La mochila de Juan est\u00e1 aqu\u00ed.<\/strong><br \/>\nA mochila de Juan est\u00e1 aqui.<\/li>\n<li><strong>Compramos una botella de agua.<\/strong><br \/>\nCompramos uma garrafa de \u00e1gua.<\/li>\n<li><strong>Hablamos de pol\u00edtica durante la cena.<\/strong><br \/>\nFalamos de pol\u00edtica durante o jantar.<\/li>\n<\/ul>\n<p>O \u00faltimo exemplo mostra uma quest\u00e3o muito importante: determinados verbos apresentam combina\u00e7\u00f5es recorrentes com certas preposi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>O verbo <em>hablar<\/em>, por exemplo, pode aparecer em estruturas como <em>hablar de algo<\/em>, <em>hablar con alguien<\/em> e <em>hablar en espa\u00f1ol<\/em>. Cada escolha modifica a rela\u00e7\u00e3o expressa na frase.<\/p>\n<p>Para aprofundar essa diferen\u00e7a entre estrutura verbal e significado, o conte\u00fado sobre <a href=\"https:\/\/fluency.io\/br\/blog\/quando-usar-hablar-e-decir\/\">quando usar hablar e decir<\/a> apresenta exemplos \u00fateis dessas constru\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<h2>Quando usar en em espanhol?<\/h2>\n<p>A preposi\u00e7\u00e3o <em>en<\/em> \u00e9 especialmente importante para indicar localiza\u00e7\u00e3o espacial ou temporal. Segundo a gram\u00e1tica da RAE, ela \u00e9 uma das formas mais caracter\u00edsticas para situar pessoas, objetos ou acontecimentos no espa\u00e7o e no tempo.<\/p>\n<p>Observe:<\/p>\n<p><strong>Estoy en casa.<\/strong><br \/>\nEstou em casa.<\/p>\n<p>Nesse caso, n\u00e3o existe movimento em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 resid\u00eancia. A pessoa j\u00e1 est\u00e1 localizada naquele espa\u00e7o.<\/p>\n<p>Compare:<\/p>\n<p><strong>Voy a casa.<\/strong><br \/>\nVou para casa.<\/p>\n<p><strong>Estoy en casa.<\/strong><br \/>\nEstou em casa.<\/p>\n<p>Essa oposi\u00e7\u00e3o entre <em>a<\/em> e <em>en<\/em> ajuda bastante:<\/p>\n<ul>\n<li><em>a<\/em> costuma apresentar destino ou dire\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li><em>en<\/em> frequentemente apresenta localiza\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Exemplos:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mi hermana vive en Chile.<\/strong><br \/>\nMinha irm\u00e3 mora no Chile.<\/li>\n<li><strong>Estamos en la oficina.<\/strong><br \/>\nEstamos no escrit\u00f3rio.<\/li>\n<li><strong>Nos conocimos en 2024.<\/strong><br \/>\nN\u00f3s nos conhecemos em 2024.<\/li>\n<li><strong>Voy al trabajo en autob\u00fas.<\/strong><br \/>\nVou ao trabalho de \u00f4nibus.<\/li>\n<\/ul>\n<p>O \u00faltimo exemplo mostra outra fun\u00e7\u00e3o de <em>en<\/em>: indicar determinados meios de transporte.<\/p>\n<p>S\u00e3o comuns constru\u00e7\u00f5es como:<\/p>\n<ul>\n<li><em>en coche<\/em><\/li>\n<li><em>en autob\u00fas<\/em><\/li>\n<li><em>en tren<\/em><\/li>\n<li><em>en avi\u00f3n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Por outro lado, existem express\u00f5es fixas que seguem outros padr\u00f5es, como <em>a pie<\/em>, que significa \u201ca p\u00e9\u201d.<\/p>\n<p>\u00c9 justamente por causa dessas combina\u00e7\u00f5es que traduzir cada preposi\u00e7\u00e3o isoladamente nem sempre funciona. O ideal \u00e9 aprender a palavra dentro de uma estrutura completa.<\/p>\n<h2>Qual \u00e9 a diferen\u00e7a entre por e para?<\/h2>\n<p>A oposi\u00e7\u00e3o entre <em>por<\/em> e <em>para<\/em> \u00e9 uma das partes que mais exigem aten\u00e7\u00e3o de brasileiros que estudam espanhol. As duas palavras podem ser traduzidas como \u201cpor\u201d ou \u201cpara\u201d em determinados contextos, mas possuem fun\u00e7\u00f5es distintas.<\/p>\n<p>De forma geral, <em>para<\/em> aparece com frequ\u00eancia para indicar finalidade, destinat\u00e1rio, destino, objetivo e prazo. J\u00e1 <em>por<\/em> pode introduzir causa, motivo, meio, percurso, troca, dura\u00e7\u00e3o aproximada e agente de uma constru\u00e7\u00e3o passiva. A pr\u00f3pria RAE registra uma grande variedade de valores para ambas as preposi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<h3>Quando usar para?<\/h3>\n<p>Veja alguns casos frequentes.<\/p>\n<p><strong>Finalidade:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Estudio espa\u00f1ol para trabajar en Espa\u00f1a.<\/strong><br \/>\nEstudo espanhol para trabalhar na Espanha.<\/p>\n<p><strong>Destinat\u00e1rio:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Este regalo es para Laura.<\/strong><br \/>\nEste presente \u00e9 para Laura.<\/p>\n<p><strong>Destino:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Salimos para Madrid ma\u00f1ana.<\/strong><br \/>\nPartimos para Madri amanh\u00e3.<\/p>\n<p><strong>Prazo:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Necesito el informe para el viernes.<\/strong><br \/>\nPreciso do relat\u00f3rio para sexta-feira.<\/p>\n<p>Outros exemplos:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ahorro dinero para viajar.<\/strong><br \/>\nEconomizo dinheiro para viajar.<\/li>\n<li><strong>Compr\u00e9 flores para mi madre.<\/strong><br \/>\nComprei flores para minha m\u00e3e.<\/li>\n<li><strong>Este ejercicio es f\u00e1cil para m\u00ed.<\/strong><br \/>\nEste exerc\u00edcio \u00e9 f\u00e1cil para mim.<\/li>\n<li><strong>La tarea es para ma\u00f1ana.<\/strong><br \/>\nA tarefa \u00e9 para amanh\u00e3.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Quando usar por?<\/h3>\n<p><em>Por<\/em> aparece em situa\u00e7\u00f5es diferentes.<\/p>\n<p><strong>Causa ou motivo:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Lo hice por amor.<\/strong><br \/>\nFiz isso por amor.<\/p>\n<p><strong>Meio:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Te env\u00edo el archivo por correo electr\u00f3nico.<\/strong><br \/>\nEnvio o arquivo para voc\u00ea por e-mail.<\/p>\n<p><strong>Percurso:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Caminamos por el centro.<\/strong><br \/>\nCaminhamos pelo centro.<\/p>\n<p><strong>Troca:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pagu\u00e9 veinte euros por el libro.<\/strong><br \/>\nPaguei vinte euros pelo livro.<\/p>\n<p>Outros exemplos:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Gracias por tu ayuda.<\/strong><br \/>\nObrigado pela sua ajuda.<\/li>\n<li><strong>Hablamos por tel\u00e9fono ayer.<\/strong><br \/>\nConversamos por telefone ontem.<\/li>\n<li><strong>Pasamos por Argentina durante el viaje.<\/strong><br \/>\nPassamos pela Argentina durante a viagem.<\/li>\n<li><strong>La novela fue escrita por Garc\u00eda M\u00e1rquez.<\/strong><br \/>\nO romance foi escrito por Garc\u00eda M\u00e1rquez.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Na linguagem informal, tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel encontrar a redu\u00e7\u00e3o de <em>para<\/em> para <em>pa<\/em>, especialmente na fala e em registros que procuram reproduzir a oralidade. Como essa forma n\u00e3o \u00e9 adequada a todos os contextos, vale entender melhor <a href=\"https:\/\/fluency.io\/br\/blog\/aprenda-a-usar-a-reducao-do-para-em-espanhol\/\">a redu\u00e7\u00e3o de \u201cpara\u201d em espanhol<\/a> antes de incorpor\u00e1-la \u00e0 escrita.<\/p>\n<h2>Como funcionam as contra\u00e7\u00f5es al e del?<\/h2>\n<p>O espanhol moderno possui duas contra\u00e7\u00f5es preposicionais fundamentais: <em>al<\/em> e <em>del<\/em>.<\/p>\n<p>Elas s\u00e3o formadas assim:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>a + el = al<\/strong><\/li>\n<li><strong>de + el = del<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>A contra\u00e7\u00e3o \u00e9 normalmente obrigat\u00f3ria quando a preposi\u00e7\u00e3o <em>a<\/em> ou <em>de<\/em> aparece imediatamente antes do artigo masculino singular <em>el<\/em>.<\/p>\n<p>Portanto:<\/p>\n<p><strong>Voy a el mercado.<\/strong><br \/>\nForma inadequada no uso normal.<\/p>\n<p><strong>Voy al mercado.<\/strong><br \/>\nVou ao mercado.<\/p>\n<p>Da mesma forma:<\/p>\n<p><strong>Vengo de el trabajo.<\/strong><br \/>\nForma inadequada no uso normal.<\/p>\n<p><strong>Vengo del trabajo.<\/strong><br \/>\nVenho do trabalho.<\/p>\n<p>Veja outros exemplos:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Vamos al restaurante esta noche.<\/strong><br \/>\nVamos ao restaurante esta noite.<\/li>\n<li><strong>El ni\u00f1o sali\u00f3 del colegio temprano.<\/strong><br \/>\nA crian\u00e7a saiu da escola cedo.<\/li>\n<li><strong>Llegamos al aeropuerto a las seis.<\/strong><br \/>\nChegamos ao aeroporto \u00e0s seis.<\/li>\n<li><strong>La puerta del dormitorio est\u00e1 abierta.<\/strong><br \/>\nA porta do quarto est\u00e1 aberta.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c9 importante observar que a contra\u00e7\u00e3o ocorre com <em>el<\/em>, e n\u00e3o com <em>\u00e9l<\/em>.<\/p>\n<p><em>El<\/em>, sem acento, \u00e9 artigo:<\/p>\n<p><strong>Voy al banco.<\/strong><\/p>\n<p><em>\u00c9l<\/em>, com acento, \u00e9 pronome pessoal:<\/p>\n<p><strong>Habl\u00e9 de \u00e9l.<\/strong><br \/>\nFalei dele.<\/p>\n<p>Nesse segundo caso, n\u00e3o existe <em>del<\/em>, porque <em>\u00e9l<\/em> n\u00e3o \u00e9 artigo.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m existem exce\u00e7\u00f5es na escrita quando <em>El<\/em> faz parte oficialmente de um nome pr\u00f3prio ou do t\u00edtulo de uma obra. A RAE exemplifica esse princ\u00edpio com nomes pr\u00f3prios e t\u00edtulos nos quais o artigo integra a denomina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<h2>Como usar con, sin e sobre?<\/h2>\n<p>As tr\u00eas preposi\u00e7\u00f5es aparecem com bastante frequ\u00eancia no espanhol cotidiano, mas desempenham fun\u00e7\u00f5es distintas.<\/p>\n<h3>Con<\/h3>\n<p><em>Con<\/em> normalmente expressa companhia, instrumento, modo ou associa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Exemplos:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Viajo con mis amigos.<\/strong><br \/>\nViajo com meus amigos.<\/li>\n<li><strong>Escribo con un bol\u00edgrafo azul.<\/strong><br \/>\nEscrevo com uma caneta azul.<\/li>\n<li><strong>Quiero caf\u00e9 con leche.<\/strong><br \/>\nQuero caf\u00e9 com leite.<\/li>\n<li><strong>Habl\u00e9 con mi jefe esta ma\u00f1ana.<\/strong><br \/>\nConversei com meu chefe esta manh\u00e3.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tamb\u00e9m \u00e9 comum encontr\u00e1-la depois de determinados verbos e express\u00f5es. Aprender essas combina\u00e7\u00f5es inteiras costuma ser mais eficiente do que tentar traduzir a preposi\u00e7\u00e3o isoladamente.<\/p>\n<h3>Sin<\/h3>\n<p><em>Sin<\/em> indica aus\u00eancia, falta ou exclus\u00e3o.<\/p>\n<p>Exemplos:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Prefiero el caf\u00e9 sin az\u00facar.<\/strong><br \/>\nPrefiro caf\u00e9 sem a\u00e7\u00facar.<\/li>\n<li><strong>Sali\u00f3 de casa sin dinero.<\/strong><br \/>\nEle saiu de casa sem dinheiro.<\/li>\n<li><strong>No puedo trabajar sin internet.<\/strong><br \/>\nN\u00e3o consigo trabalhar sem internet.<\/li>\n<li><strong>Entr\u00f3 sin decir nada.<\/strong><br \/>\nEntrou sem dizer nada.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Sobre<\/h3>\n<p><em>Sobre<\/em> pode indicar posi\u00e7\u00e3o superior, assunto ou aproxima\u00e7\u00e3o, dependendo do contexto.<\/p>\n<p>Exemplos:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>El tel\u00e9fono est\u00e1 sobre la mesa.<\/strong><br \/>\nO telefone est\u00e1 sobre a mesa.<\/li>\n<li><strong>Escribi\u00f3 un libro sobre historia.<\/strong><br \/>\nEle escreveu um livro sobre hist\u00f3ria.<\/li>\n<li><strong>Hablamos sobre el nuevo proyecto.<\/strong><br \/>\nConversamos sobre o novo projeto.<\/li>\n<li><strong>La reuni\u00f3n termin\u00f3 sobre las cinco.<\/strong><br \/>\nA reuni\u00e3o terminou por volta das cinco.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Novamente, o contexto define o significado. Por isso, ler frases completas e materiais aut\u00eanticos costuma produzir resultados melhores do que memorizar listas separadas.<\/p>\n<h2>Como usar desde, hasta, hacia e entre?<\/h2>\n<p>Essas quatro palavras ajudam principalmente a representar limites, trajetos e posi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<h3>Desde<\/h3>\n<p><em>Desde<\/em> marca um ponto inicial no espa\u00e7o ou no tempo.<\/p>\n<p><strong>Trabajo aqu\u00ed desde enero.<\/strong><br \/>\nTrabalho aqui desde janeiro.<\/p>\n<h3>Hasta<\/h3>\n<p><em>Hasta<\/em> apresenta um limite final.<\/p>\n<p><strong>Trabajo hasta las seis.<\/strong><br \/>\nTrabalho at\u00e9 as seis.<\/p>\n<p>As duas aparecem frequentemente juntas:<\/p>\n<p><strong>Desde lunes hasta viernes.<\/strong><br \/>\nDe segunda a sexta-feira.<\/p>\n<h3>Hacia<\/h3>\n<p><em>Hacia<\/em> indica dire\u00e7\u00e3o sem necessariamente afirmar que determinado destino ser\u00e1 alcan\u00e7ado.<\/p>\n<p>Compare:<\/p>\n<p><strong>Voy a Madrid.<\/strong><br \/>\nVou a Madri.<\/p>\n<p><strong>Voy hacia Madrid.<\/strong><br \/>\nVou em dire\u00e7\u00e3o a Madri.<\/p>\n<h3>Entre<\/h3>\n<p><em>Entre<\/em> normalmente expressa posi\u00e7\u00e3o ou rela\u00e7\u00e3o entre dois ou mais elementos.<\/p>\n<p>Exemplos:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La tienda est\u00e1 entre el banco y la farmacia.<\/strong><br \/>\nA loja fica entre o banco e a farm\u00e1cia.<\/li>\n<li><strong>Estudio desde las ocho de la ma\u00f1ana.<\/strong><br \/>\nEstudo desde as oito da manh\u00e3.<\/li>\n<li><strong>Puedes quedarte hasta ma\u00f1ana.<\/strong><br \/>\nVoc\u00ea pode ficar at\u00e9 amanh\u00e3.<\/li>\n<li><strong>El barco navega hacia el sur.<\/strong><br \/>\nO barco navega em dire\u00e7\u00e3o ao sul.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Essas diferen\u00e7as ficam mais f\u00e1ceis de reconhecer quando o estudante j\u00e1 possui familiaridade com verbos e suas formas. Por isso, revisar os <a href=\"https:\/\/fluency.io\/br\/blog\/tempos-verbais-em-espanhol\/\">tempos verbais em espanhol<\/a> pode ajudar a compreender melhor frases em que rela\u00e7\u00f5es temporais e espaciais aparecem combinadas ao verbo.<\/p>\n<h2>Quais erros com preposi\u00e7\u00f5es os brasileiros devem evitar?<\/h2>\n<p>Portugu\u00eas e espanhol s\u00e3o idiomas pr\u00f3ximos, mas essa proximidade pode causar interfer\u00eancias. O estudante reconhece uma estrutura semelhante \u00e0 do portugu\u00eas e acaba reproduzindo exatamente a mesma preposi\u00e7\u00e3o, mesmo quando a constru\u00e7\u00e3o natural em espanhol \u00e9 diferente.<\/p>\n<p>Um dos melhores caminhos \u00e9 prestar aten\u00e7\u00e3o \u00e0 chamada reg\u00eancia, isto \u00e9, \u00e0s combina\u00e7\u00f5es exigidas ou favorecidas por verbos, adjetivos e substantivos.<\/p>\n<p>Veja alguns casos importantes.<\/p>\n<h3>So\u00f1ar con<\/h3>\n<p>Em espanhol, \u00e9 comum usar <em>so\u00f1ar con<\/em> para falar sobre aquilo com que algu\u00e9m sonha.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sue\u00f1o con viajar por el mundo.<\/strong><br \/>\nSonho em viajar pelo mundo.<\/li>\n<li><strong>Ella sue\u00f1a con vivir en Madrid.<\/strong><br \/>\nEla sonha em morar em Madri.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Pensar en<\/h3>\n<p>Para indicar aquilo em que algu\u00e9m est\u00e1 pensando, usa-se frequentemente <em>pensar en<\/em>.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Estoy pensando en ti.<\/strong><br \/>\nEstou pensando em voc\u00ea.<\/li>\n<li><strong>Pensamos en cambiar de casa.<\/strong><br \/>\nPensamos em mudar de casa.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Depender de<\/h3>\n<p>A constru\u00e7\u00e3o \u00e9 <em>depender de<\/em>.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Todo depende de la situaci\u00f3n.<\/strong><br \/>\nTudo depende da situa\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li><strong>El resultado depende de nosotros.<\/strong><br \/>\nO resultado depende de n\u00f3s.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Casarse con<\/h3>\n<p>Quando indicamos a pessoa com quem algu\u00e9m se casa, usamos <em>con<\/em>.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ana se cas\u00f3 con Pablo.<\/strong><br \/>\nAna se casou com Pablo.<\/li>\n<li><strong>Quiere casarse con su novio.<\/strong><br \/>\nEla quer se casar com o namorado.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tamb\u00e9m \u00e9 importante evitar escolher preposi\u00e7\u00f5es apenas pela tradu\u00e7\u00e3o literal.<\/p>\n<p>Considere:<\/p>\n<p><strong>Voy en coche.<\/strong><br \/>\nVou de carro.<\/p>\n<p>Um brasileiro poderia tentar construir <em>voy de coche<\/em> por influ\u00eancia do portugu\u00eas, mas <em>en coche<\/em> \u00e9 a estrutura habitual.<\/p>\n<p>Para desenvolver esse tipo de percep\u00e7\u00e3o, \u00e9 \u00fatil combinar gram\u00e1tica com exposi\u00e7\u00e3o constante ao idioma. O conte\u00fado sobre <a href=\"https:\/\/fluency.io\/br\/blog\/como-aprender-espanhol\/\">como aprender espanhol<\/a> apresenta estrat\u00e9gias que podem complementar o estudo das estruturas gramaticais.<\/p>\n<h2>O que s\u00e3o locu\u00e7\u00f5es prepositivas em espanhol?<\/h2>\n<p>Nem toda rela\u00e7\u00e3o preposicional \u00e9 expressa por uma \u00fanica palavra. O espanhol tamb\u00e9m possui grupos de palavras que funcionam como uma unidade e introduzem complementos. S\u00e3o as chamadas locu\u00e7\u00f5es prepositivas.<\/p>\n<p>Alguns exemplos frequentes s\u00e3o:<\/p>\n<ul>\n<li><em>delante de<\/em><\/li>\n<li><em>detr\u00e1s de<\/em><\/li>\n<li><em>encima de<\/em><\/li>\n<li><em>debajo de<\/em><\/li>\n<li><em>cerca de<\/em><\/li>\n<li><em>lejos de<\/em><\/li>\n<li><em>al lado de<\/em><\/li>\n<li><em>a causa de<\/em><\/li>\n<li><em>gracias a<\/em><\/li>\n<li><em>a pesar de<\/em><\/li>\n<li><em>en lugar de<\/em><\/li>\n<li><em>acerca de<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Observe como funcionam:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>El coche est\u00e1 delante de la casa.<\/strong><br \/>\nO carro est\u00e1 na frente da casa.<\/li>\n<li><strong>El gato duerme debajo de la cama.<\/strong><br \/>\nO gato dorme debaixo da cama.<\/li>\n<li><strong>Vivimos cerca de la universidad.<\/strong><br \/>\nMoramos perto da universidade.<\/li>\n<li><strong>Cancelaron el partido a causa de la lluvia.<\/strong><br \/>\nCancelaram o jogo por causa da chuva.<\/li>\n<\/ul>\n<p>H\u00e1 diferen\u00e7as importantes entre algumas dessas estruturas.<\/p>\n<p><strong>El libro est\u00e1 sobre la mesa.<\/strong><br \/>\nO livro est\u00e1 sobre a mesa.<\/p>\n<p><strong>El libro est\u00e1 encima de la mesa.<\/strong><br \/>\nO livro est\u00e1 em cima da mesa.<\/p>\n<p>As duas podem indicar posi\u00e7\u00e3o superior, mas <em>encima de<\/em> torna a rela\u00e7\u00e3o espacial particularmente expl\u00edcita.<\/p>\n<p>Outros exemplos:<\/p>\n<p><strong>La escuela est\u00e1 al lado del supermercado.<\/strong><br \/>\nA escola fica ao lado do supermercado.<\/p>\n<p><strong>Hablamos acerca de la econom\u00eda.<\/strong><br \/>\nFalamos a respeito da economia.<\/p>\n<p><strong>A pesar de la lluvia, salimos.<\/strong><br \/>\nApesar da chuva, sa\u00edmos.<\/p>\n<p><strong>En lugar de caf\u00e9, pidi\u00f3 t\u00e9.<\/strong><br \/>\nEm vez de caf\u00e9, pediu ch\u00e1.<\/p>\n<p>Aprender essas estruturas como unidades reduz a tend\u00eancia de montar cada frase palavra por palavra a partir do portugu\u00eas.<\/p>\n<h2>Como aprender a usar as preposi\u00e7\u00f5es corretamente?<\/h2>\n<p>Memorizar uma lista pode ajudar no in\u00edcio, mas n\u00e3o \u00e9 suficiente. A melhor estrat\u00e9gia \u00e9 estudar as preposi\u00e7\u00f5es dentro de padr\u00f5es lingu\u00edsticos recorrentes.<\/p>\n<p>Em vez de memorizar apenas:<\/p>\n<p><em>con = com<\/em><\/p>\n<p>Aprenda:<\/p>\n<ul>\n<li><em>hablar con alguien<\/em><\/li>\n<li><em>casarse con alguien<\/em><\/li>\n<li><em>caf\u00e9 con leche<\/em><\/li>\n<li><em>viajar con amigos<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Em vez de decorar:<\/p>\n<p><em>de = de<\/em><\/p>\n<p>Observe:<\/p>\n<ul>\n<li><em>ser de Brasil<\/em><\/li>\n<li><em>depender de alguien<\/em><\/li>\n<li><em>hablar de algo<\/em><\/li>\n<li><em>una botella de agua<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Essa abordagem permite associar cada preposi\u00e7\u00e3o a estruturas que realmente aparecem no idioma.<\/p>\n<p>Outra estrat\u00e9gia eficiente \u00e9 comparar constru\u00e7\u00f5es parecidas.<\/p>\n<p><strong>Estoy en Madrid.<\/strong><br \/>\nEstou em Madri.<\/p>\n<p><strong>Voy a Madrid.<\/strong><br \/>\nVou a Madri.<\/p>\n<p><strong>Vengo de Madrid.<\/strong><br \/>\nVenho de Madri.<\/p>\n<p><strong>Viajo hacia Madrid.<\/strong><br \/>\nViajo em dire\u00e7\u00e3o a Madri.<\/p>\n<p>Em apenas quatro frases, \u00e9 poss\u00edvel perceber diferentes rela\u00e7\u00f5es:<\/p>\n<ol>\n<li><em>en<\/em> indica localiza\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li><em>a<\/em> indica destino;<\/li>\n<li><em>de<\/em> indica origem;<\/li>\n<li><em>hacia<\/em> indica dire\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Tamb\u00e9m vale criar frases pr\u00f3prias relacionadas \u00e0 rotina. Esse processo for\u00e7a o estudante a escolher a preposi\u00e7\u00e3o de acordo com o significado que deseja transmitir.<\/p>\n<p>Por exemplo:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Trabajo en casa.<\/strong><br \/>\nTrabalho em casa.<\/li>\n<li><strong>Voy al gimnasio despu\u00e9s del trabajo.<\/strong><br \/>\nVou \u00e0 academia depois do trabalho.<\/li>\n<li><strong>Estudio espa\u00f1ol con mi esposa.<\/strong><br \/>\nEstudo espanhol com minha esposa.<\/li>\n<li><strong>Aprendo espa\u00f1ol para viajar.<\/strong><br \/>\nAprendo espanhol para viajar.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Quanto mais contextualizado for o estudo, maior tende a ser a capacidade de reconhecer essas estruturas durante uma conversa ou leitura.<\/p>\n<h2>Perguntas frequentes<\/h2>\n<h3>Quantas preposi\u00e7\u00f5es existem em espanhol?<\/h3>\n<p>A lista atualmente apresentada pela Real Academia Espa\u00f1ola inclui <em>a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, seg\u00fan, sin, so, sobre, tras, versus<\/em> e <em>v\u00eda<\/em>. Algumas, como <em>cabe<\/em> e <em>so<\/em>, possuem uso muito mais restrito no espanhol contempor\u00e2neo.<\/p>\n<h3>Qual \u00e9 a preposi\u00e7\u00e3o usada para indicar lugar em espanhol?<\/h3>\n<p>Depende da rela\u00e7\u00e3o expressa. <em>En<\/em> normalmente indica localiza\u00e7\u00e3o, enquanto <em>a<\/em> costuma indicar destino.<\/p>\n<p><strong>Estoy en Barcelona.<\/strong><br \/>\nEstou em Barcelona.<\/p>\n<p><strong>Voy a Barcelona.<\/strong><br \/>\nVou a Barcelona.<\/p>\n<p><strong>Vivimos en un apartamento peque\u00f1o.<\/strong><br \/>\nMoramos em um apartamento pequeno.<\/p>\n<p><strong>Llegamos a la estaci\u00f3n temprano.<\/strong><br \/>\nChegamos \u00e0 esta\u00e7\u00e3o cedo.<\/p>\n<h3>Qual \u00e9 a diferen\u00e7a entre de e del?<\/h3>\n<p><em>De<\/em> \u00e9 uma preposi\u00e7\u00e3o. <em>Del<\/em> \u00e9 a contra\u00e7\u00e3o formada por <em>de + el<\/em>.<\/p>\n<p><strong>Soy de Argentina.<\/strong><br \/>\nSou da Argentina.<\/p>\n<p><strong>El coche es de Mar\u00eda.<\/strong><br \/>\nO carro \u00e9 de Mar\u00eda.<\/p>\n<p><strong>Sal\u00ed del hotel temprano.<\/strong><br \/>\nSa\u00ed do hotel cedo.<\/p>\n<p><strong>El color del coche es azul.<\/strong><br \/>\nA cor do carro \u00e9 azul.<\/p>\n<h3>Qual \u00e9 a diferen\u00e7a entre a e al?<\/h3>\n<p><em>A<\/em> \u00e9 uma preposi\u00e7\u00e3o, enquanto <em>al<\/em> resulta da uni\u00e3o de <em>a + el<\/em>.<\/p>\n<p><strong>Voy a Madrid.<\/strong><br \/>\nVou a Madri.<\/p>\n<p><strong>Voy a la escuela.<\/strong><br \/>\nVou \u00e0 escola.<\/p>\n<p><strong>Voy al banco.<\/strong><br \/>\nVou ao banco.<\/p>\n<p><strong>Llegamos al aeropuerto.<\/strong><br \/>\nChegamos ao aeroporto.<\/p>\n<h3>Quando usar por e para em espanhol?<\/h3>\n<p><em>Para<\/em> costuma indicar finalidade, destino, destinat\u00e1rio ou prazo. <em>Por<\/em> costuma indicar causa, meio, percurso, troca ou motivo.<\/p>\n<p><strong>Estudio para aprender.<\/strong><br \/>\nEstudo para aprender.<\/p>\n<p><strong>Esto es para ti.<\/strong><br \/>\nIsto \u00e9 para voc\u00ea.<\/p>\n<p><strong>Lo hice por ti.<\/strong><br \/>\nFiz isso por voc\u00ea.<\/p>\n<p><strong>Viajamos por carretera.<\/strong><br \/>\nViajamos pela estrada.<\/p>\n<h3>Posso traduzir as preposi\u00e7\u00f5es diretamente do portugu\u00eas?<\/h3>\n<p>Nem sempre. Muitos usos coincidem, mas outros dependem da reg\u00eancia e das constru\u00e7\u00f5es pr\u00f3prias do espanhol. Por isso, o mais seguro \u00e9 aprender combina\u00e7\u00f5es completas, como <em>pensar en<\/em>, <em>depender de<\/em>, <em>so\u00f1ar con<\/em> e <em>ir a<\/em>.<\/p>\n<p><strong>Pienso en mi familia.<\/strong><br \/>\nPenso na minha fam\u00edlia.<\/p>\n<p><strong>Depende de ti.<\/strong><br \/>\nDepende de voc\u00ea.<\/p>\n<p><strong>Sue\u00f1o con viajar.<\/strong><br \/>\nSonho em viajar.<\/p>\n<p><strong>Voy a casa.<\/strong><br \/>\nVou para casa.<\/p>\n<h3>En e a significam a mesma coisa?<\/h3>\n<p>N\u00e3o. Embora ambas possam aparecer em contextos relacionados a lugares, normalmente cumprem fun\u00e7\u00f5es diferentes. <em>En<\/em> tende a indicar localiza\u00e7\u00e3o, enquanto <em>a<\/em> costuma introduzir um destino.<\/p>\n<p><strong>Estoy en el aeropuerto.<\/strong><br \/>\nEstou no aeroporto.<\/p>\n<p><strong>Voy al aeropuerto.<\/strong><br \/>\nVou ao aeroporto.<\/p>\n<p><strong>Ella vive en Per\u00fa.<\/strong><br \/>\nEla mora no Peru.<\/p>\n<p><strong>Ella viaja a Per\u00fa ma\u00f1ana.<\/strong><br \/>\nEla viaja ao Peru amanh\u00e3.<\/p>\n<h2>Conclus\u00e3o<\/h2>\n<p>Dominar as preposi\u00e7\u00f5es depende principalmente de compreender as rela\u00e7\u00f5es que elas estabelecem dentro da frase. <em>A<\/em> pode apresentar destino, <em>de<\/em> pode indicar origem ou posse, <em>en<\/em> marca frequentemente localiza\u00e7\u00e3o, <em>con<\/em> expressa companhia ou instrumento, enquanto <em>por<\/em> e <em>para<\/em> possuem fun\u00e7\u00f5es diferentes relacionadas a causa, percurso, finalidade e destino.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m \u00e9 essencial observar as contra\u00e7\u00f5es <em>al<\/em> e <em>del<\/em>, as combina\u00e7\u00f5es exigidas por determinados verbos e as locu\u00e7\u00f5es formadas por estruturas como <em>delante de<\/em>, <em>debajo de<\/em>, <em>cerca de<\/em> e <em>a pesar de<\/em>.<\/p>\n<p>Em vez de memorizar apenas tradu\u00e7\u00f5es isoladas, pratique estruturas completas e compare frases semelhantes. Assim, diferen\u00e7as como <em>estar en<\/em>, <em>ir a<\/em>, <em>venir de<\/em> e <em>viajar hacia<\/em> passam a fazer sentido pelo uso.<\/p>\n<p>Com leitura, escuta e produ\u00e7\u00e3o de frases pr\u00f3prias, essas pequenas palavras deixam de ser escolhas feitas por tradu\u00e7\u00e3o e passam a fazer parte naturalmente da constru\u00e7\u00e3o das frases em espanhol.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As preposi\u00e7\u00f5es em espanhol s\u00e3o palavras invari\u00e1veis usadas para estabelecer rela\u00e7\u00f5es entre diferentes elementos de uma frase, indicando ideias como dire\u00e7\u00e3o, origem, localiza\u00e7\u00e3o, tempo, finalidade, causa, companhia e meio. Entre as mais frequentes est\u00e3o a, de, en, con, por, para, sin e sobre. 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