{"id":66210,"date":"2022-09-14T12:45:00","date_gmt":"2022-09-14T12:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fluency.io\/br\/blog\/paises-que-falam-portugues\/"},"modified":"2026-08-17T21:42:16","modified_gmt":"2026-08-18T00:42:16","slug":"paises-que-falam-portugues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fluency.io\/br\/blog\/paises-que-falam-portugues\/","title":{"rendered":"Pa\u00edses que falam portugu\u00eas: quais s\u00e3o os 9 pa\u00edses?"},"content":{"rendered":"

Existem nove pa\u00edses que falam portugu\u00eas como l\u00edngua oficial: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin\u00e9-Bissau, Guin\u00e9 Equatorial, Mo\u00e7ambique, Portugal, S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe e Timor-Leste<\/strong>. Essas na\u00e7\u00f5es est\u00e3o distribu\u00eddas pela Am\u00e9rica do Sul, Europa, \u00c1frica e \u00c1sia, o que faz do portugu\u00eas uma l\u00edngua presente oficialmente em quatro continentes. Ao longo deste artigo, voc\u00ea vai conhecer a lista numerada desses pa\u00edses, entender como o portugu\u00eas chegou a diferentes partes do mundo e descobrir diferen\u00e7as de vocabul\u00e1rio, pron\u00fancia e constru\u00e7\u00e3o de frases entre as variedades da l\u00edngua.<\/p>\n

\u00c9 importante fazer uma distin\u00e7\u00e3o logo no in\u00edcio. Dizer que determinado pa\u00eds tem o portugu\u00eas como idioma oficial n\u00e3o significa necessariamente que toda a popula\u00e7\u00e3o use o portugu\u00eas como primeira l\u00edngua dentro de casa. Em algumas dessas na\u00e7\u00f5es, outras l\u00ednguas nacionais, regionais ou crioulas participam intensamente da comunica\u00e7\u00e3o cotidiana.<\/p>\n

Essa diversidade ajuda a explicar por que duas pessoas podem falar portugu\u00eas perfeitamente e, ainda assim, escolher palavras, constru\u00e7\u00f5es gramaticais e pron\u00fancias bastante diferentes.<\/p>\n

Quais s\u00e3o os pa\u00edses que falam portugu\u00eas?<\/h2>\n

A lista oficial re\u00fane nove Estados. A Comunidade dos Pa\u00edses de L\u00edngua Portuguesa, a CPLP, atualmente \u00e9 formada exatamente por essas nove na\u00e7\u00f5es, distribu\u00eddas por quatro continentes.<\/p>\n

Veja a lista numerada:<\/p>\n

    \n
  1. Angola<\/li>\n
  2. Brasil<\/li>\n
  3. Cabo Verde<\/li>\n
  4. Guin\u00e9-Bissau<\/li>\n
  5. Guin\u00e9 Equatorial<\/li>\n
  6. Mo\u00e7ambique<\/li>\n
  7. Portugal<\/li>\n
  8. S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe<\/li>\n
  9. Timor-Leste<\/li>\n<\/ol>\n

    A distribui\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica chama aten\u00e7\u00e3o. O portugu\u00eas n\u00e3o est\u00e1 limitado \u00e0 Europa ou \u00e0 Am\u00e9rica. H\u00e1 pa\u00edses africanos de grande extens\u00e3o territorial, pequenos arquip\u00e9lagos, uma na\u00e7\u00e3o sul-americana e um Estado localizado no Sudeste Asi\u00e1tico.<\/p>\n

    A UNESCO aponta ainda que o portugu\u00eas possui mais de 265 milh\u00f5es de falantes e est\u00e1 entre as l\u00ednguas de ampla presen\u00e7a internacional. Para quem gosta de observar a diversidade lingu\u00edstica em escala global, vale conferir tamb\u00e9m quantos idiomas existem no mundo<\/a> e como as grandes fam\u00edlias lingu\u00edsticas se distribuem.<\/p>\n

    A seguir, vamos entender a situa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica de cada uma dessas nove na\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

    Como o portugu\u00eas \u00e9 falado em Angola?<\/h2>\n

    Angola est\u00e1 localizada na costa ocidental da \u00c1frica e tem o portugu\u00eas como l\u00edngua oficial. Al\u00e9m do portugu\u00eas, diversas l\u00ednguas africanas fazem parte da realidade lingu\u00edstica angolana. O resultado \u00e9 um portugu\u00eas com caracter\u00edsticas pr\u00f3prias de pron\u00fancia, vocabul\u00e1rio e uso cotidiano.<\/p>\n

    O portugu\u00eas angolano n\u00e3o deve ser tratado simplesmente como uma reprodu\u00e7\u00e3o do portugu\u00eas europeu. O idioma se desenvolveu dentro de um contexto social e lingu\u00edstico pr\u00f3prio, recebendo contato permanente com l\u00ednguas locais.<\/p>\n

    Na conversa informal, determinadas palavras podem soar diferentes para brasileiros. Um exemplo conhecido \u00e9 candongueiro<\/strong>, usado para determinados meios de transporte coletivo. Formas como mi\u00fado<\/strong>, bastante conhecidas em Portugal, tamb\u00e9m podem aparecer.<\/p>\n

    Veja alguns exemplos e suas equival\u00eancias em portugu\u00eas brasileiro:<\/p>\n

      \n
    1. Vou apanhar o candongueiro para o centro.<\/strong>
      \nPT-BR: Vou pegar o transporte coletivo para o centro.<\/li>\n
    2. O mi\u00fado chegou cedo \u00e0 escola.<\/strong>
      \nPT-BR: O garoto chegou cedo \u00e0 escola.<\/li>\n
    3. Estou a estudar para o exame.<\/strong>
      \nPT-BR: Estou estudando para a prova.<\/li>\n
    4. Vou telefonar-te quando chegar.<\/strong>
      \nPT-BR: Vou te ligar quando chegar.<\/li>\n<\/ol>\n

      Os exemplos mostram que muitas diferen\u00e7as n\u00e3o comprometem a compreens\u00e3o. O brasileiro normalmente consegue entender a ideia pelo contexto, mesmo quando encontra uma constru\u00e7\u00e3o que n\u00e3o utiliza habitualmente.<\/p>\n

      Como o portugu\u00eas \u00e9 usado no Brasil?<\/h2>\n

      O Brasil \u00e9 o maior pa\u00eds de l\u00edngua portuguesa em popula\u00e7\u00e3o e representa uma parcela muito significativa dos falantes do idioma no mundo. O portugu\u00eas brasileiro tamb\u00e9m apresenta grande diversidade interna, j\u00e1 que sotaques, constru\u00e7\u00f5es e vocabul\u00e1rios mudam entre estados e regi\u00f5es.<\/p>\n

      Uma pessoa de Salvador, Recife, Belo Horizonte, Porto Alegre e Bel\u00e9m fala a mesma l\u00edngua, mas pode apresentar diferen\u00e7as percept\u00edveis na pron\u00fancia de vogais, consoantes, ritmo, entona\u00e7\u00e3o e escolha lexical.<\/p>\n

      O portugu\u00eas brasileiro utiliza com muita frequ\u00eancia o ger\u00fandio em constru\u00e7\u00f5es progressivas. Assim, enquanto determinadas variedades europeias preferem constru\u00e7\u00f5es com estar a + infinitivo<\/strong>, brasileiros normalmente dizem estar + ger\u00fandio<\/strong>.<\/p>\n

      Veja:<\/p>\n

        \n
      1. Estou estudando portugu\u00eas.<\/strong>
        \nPT-BR: Estou estudando portugu\u00eas.<\/li>\n
      2. Vou pegar o \u00f4nibus \u00e0s oito.<\/strong>
        \nPT-BR: Vou pegar o \u00f4nibus \u00e0s oito.<\/li>\n
      3. Meu celular est\u00e1 sem bateria.<\/strong>
        \nPT-BR: Meu celular est\u00e1 sem bateria.<\/li>\n
      4. Preciso ir ao banheiro.<\/strong>
        \nPT-BR: Preciso ir ao banheiro.<\/li>\n<\/ol>\n

        At\u00e9 mesmo algumas consoantes podem mudar bastante de acordo com a regi\u00e3o. A pron\u00fancia de t<\/strong> antes do som de i<\/strong>, por exemplo, ajuda a perceber diferen\u00e7as entre variedades brasileiras e outros padr\u00f5es do idioma. O conte\u00fado sobre palavras com T<\/a> mostra alguns desses comportamentos fon\u00e9ticos.<\/p>\n

        Do ponto de vista geogr\u00e1fico e cultural, o Brasil tamb\u00e9m possui uma caracter\u00edstica interessante: \u00e9 uma na\u00e7\u00e3o latino-americana de l\u00edngua portuguesa cercada majoritariamente por pa\u00edses de l\u00edngua espanhola. Por isso, entender a diferen\u00e7a entre Hispanoam\u00e9rica, Latinoam\u00e9rica e Iberoam\u00e9rica<\/a> ajuda a empregar corretamente esses conceitos.<\/p>\n

        Como o portugu\u00eas \u00e9 falado em Cabo Verde?<\/h2>\n

        Cabo Verde \u00e9 um arquip\u00e9lago africano em que o portugu\u00eas ocupa posi\u00e7\u00e3o oficial, enquanto o crioulo cabo-verdiano, frequentemente chamado de kriolu<\/strong>, possui enorme import\u00e2ncia na comunica\u00e7\u00e3o cotidiana.<\/p>\n

        Essa conviv\u00eancia \u00e9 especialmente interessante para os estudos lingu\u00edsticos. Uma pessoa pode utilizar portugu\u00eas em ambientes institucionais, escolares ou formais e recorrer ao crioulo em diferentes situa\u00e7\u00f5es sociais.<\/p>\n

        Por isso, n\u00e3o \u00e9 adequado analisar Cabo Verde apenas perguntando se a popula\u00e7\u00e3o \u201cfala ou n\u00e3o portugu\u00eas\u201d. O repert\u00f3rio lingu\u00edstico dispon\u00edvel aos falantes pode envolver mais de um sistema lingu\u00edstico.<\/p>\n

        No portugu\u00eas utilizado em contextos formais, algumas constru\u00e7\u00f5es podem se aproximar da norma encontrada em Portugal.<\/p>\n

        Confira quatro exemplos:<\/p>\n

          \n
        1. Estou a preparar o almo\u00e7o.<\/strong>
          \nPT-BR: Estou preparando o almo\u00e7o.<\/li>\n
        2. O autocarro chega dentro de alguns minutos.<\/strong>
          \nPT-BR: O \u00f4nibus chega dentro de alguns minutos.<\/li>\n
        3. Vou telefonar-te depois da aula.<\/strong>
          \nPT-BR: Vou te ligar depois da aula.<\/li>\n
        4. J\u00e1 enviei o ficheiro ao professor.<\/strong>
          \nPT-BR: J\u00e1 enviei o arquivo ao professor.<\/li>\n<\/ol>\n

          Isso n\u00e3o significa que todos os cabo-verdianos construam frases exatamente dessa maneira. Os exemplos servem para mostrar padr\u00f5es do portugu\u00eas que podem ser encontrados no pa\u00eds e que apresentam diferen\u00e7as percept\u00edveis para brasileiros.<\/p>\n

          Como o portugu\u00eas \u00e9 usado na Guin\u00e9-Bissau?<\/h2>\n

          A Guin\u00e9-Bissau \u00e9 outro exemplo importante para entender por que l\u00edngua oficial<\/strong> e l\u00edngua mais usada no cotidiano<\/strong> n\u00e3o s\u00e3o conceitos id\u00eanticos. O portugu\u00eas tem fun\u00e7\u00e3o oficial no Estado, enquanto o crioulo guineense e diferentes l\u00ednguas africanas ocupam posi\u00e7\u00f5es relevantes na comunica\u00e7\u00e3o cotidiana.<\/p>\n

          O Instituto Internacional da L\u00edngua Portuguesa destaca que a ado\u00e7\u00e3o do portugu\u00eas na Guin\u00e9-Bissau tamb\u00e9m possui uma dimens\u00e3o institucional e internacional.<\/p>\n

          Em documentos, educa\u00e7\u00e3o, administra\u00e7\u00e3o e outros contextos formais, o portugu\u00eas desempenha papel importante. Ao mesmo tempo, a experi\u00eancia lingu\u00edstica de um cidad\u00e3o pode envolver duas ou mais l\u00ednguas.<\/p>\n

          Algumas constru\u00e7\u00f5es em portugu\u00eas podem ser apresentadas assim:<\/p>\n

            \n
          1. O aluno est\u00e1 a preparar o trabalho.<\/strong>
            \nPT-BR: O aluno est\u00e1 preparando o trabalho.<\/li>\n
          2. Vou encontrar-me com o professor amanh\u00e3.<\/strong>
            \nPT-BR: Vou me encontrar com o professor amanh\u00e3.<\/li>\n
          3. Precisamos de resolver esta quest\u00e3o.<\/strong>
            \nPT-BR: Precisamos resolver essa quest\u00e3o.<\/li>\n
          4. Ele telefonou-me durante a manh\u00e3.<\/strong>
            \nPT-BR: Ele me ligou durante a manh\u00e3.<\/li>\n<\/ol>\n

            Para estudantes brasileiros, diferen\u00e7as na posi\u00e7\u00e3o dos pronomes costumam chamar aten\u00e7\u00e3o. Enquanto no Brasil estruturas como me ligou<\/strong> e te falei<\/strong> s\u00e3o extremamente naturais, outras variedades podem empregar com maior frequ\u00eancia constru\u00e7\u00f5es como telefonou-me<\/strong> ou disse-te<\/strong>.<\/p>\n

            Como o portugu\u00eas funciona na Guin\u00e9 Equatorial?<\/h2>\n

            A situa\u00e7\u00e3o da Guin\u00e9 Equatorial merece aten\u00e7\u00e3o especial. O portugu\u00eas possui status oficial no pa\u00eds, mas isso n\u00e3o significa que seja a l\u00edngua predominante na vida cotidiana da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

            A Guin\u00e9 Equatorial passou a integrar a CPLP em 2014, e o portugu\u00eas foi incorporado oficialmente dentro desse processo de aproxima\u00e7\u00e3o com a comunidade lus\u00f3fona. O Instituto Internacional da L\u00edngua Portuguesa registra tamb\u00e9m iniciativas posteriores de introdu\u00e7\u00e3o e expans\u00e3o do ensino do idioma no sistema educacional do pa\u00eds.<\/p>\n

            Portanto, quando a Guin\u00e9 Equatorial aparece em listas de na\u00e7\u00f5es lus\u00f3fonas, o crit\u00e9rio principal \u00e9 o status oficial do idioma<\/strong>, e n\u00e3o necessariamente o n\u00famero de falantes nativos.<\/p>\n

            Em situa\u00e7\u00f5es de aprendizagem do portugu\u00eas, frases padr\u00e3o podem aparecer da seguinte maneira:<\/p>\n

              \n
            1. Bom dia, como est\u00e1?<\/strong>
              \nPT-BR: Bom dia, como voc\u00ea est\u00e1?<\/li>\n
            2. Estou a aprender portugu\u00eas.<\/strong>
              \nPT-BR: Estou aprendendo portugu\u00eas.<\/li>\n
            3. Precisamos de estudar mais.<\/strong>
              \nPT-BR: Precisamos estudar mais.<\/li>\n
            4. Pode repetir, por favor?<\/strong>
              \nPT-BR: Pode repetir, por favor?<\/li>\n<\/ol>\n

              Esse caso \u00e9 importante porque mostra que uma lista lingu\u00edstica pode utilizar diferentes crit\u00e9rios. Ao pesquisar quais na\u00e7\u00f5es usam determinada l\u00edngua, \u00e9 necess\u00e1rio verificar se estamos falando de idioma oficial, l\u00edngua materna, segunda l\u00edngua ou idioma majorit\u00e1rio.<\/p>\n

              Como o portugu\u00eas \u00e9 falado em Mo\u00e7ambique?<\/h2>\n

              Mo\u00e7ambique fica no sudeste da \u00c1frica e integra o conjunto de pa\u00edses africanos em que o portugu\u00eas possui status oficial. O territ\u00f3rio tamb\u00e9m apresenta grande diversidade lingu\u00edstica, com diferentes l\u00ednguas africanas utilizadas pela popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

              O portugu\u00eas mo\u00e7ambicano desenvolveu caracter\u00edsticas pr\u00f3prias a partir dessa conviv\u00eancia lingu\u00edstica. Vocabul\u00e1rio, constru\u00e7\u00f5es e pron\u00fancias podem revelar particularidades regionais.<\/p>\n

              Duas palavras particularmente interessantes para brasileiros s\u00e3o chapa<\/strong>, associada ao transporte coletivo em determinados contextos, e machamba<\/strong>, relacionada ao cultivo agr\u00edcola ou \u00e0 \u00e1rea utilizada para planta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

              Veja alguns exemplos:<\/p>\n

                \n
              1. Vou apanhar uma chapa para o centro.<\/strong>
                \nPT-BR: Vou pegar um transporte coletivo para o centro.<\/li>\n
              2. A fam\u00edlia trabalha na machamba.<\/strong>
                \nPT-BR: A fam\u00edlia trabalha na planta\u00e7\u00e3o ou propriedade agr\u00edcola.<\/li>\n
              3. Estou a estudar portugu\u00eas na escola.<\/strong>
                \nPT-BR: Estou estudando portugu\u00eas na escola.<\/li>\n
              4. O mi\u00fado chegou mais cedo.<\/strong>
                \nPT-BR: O garoto chegou mais cedo.<\/li>\n<\/ol>\n

                Em situa\u00e7\u00f5es formais, brasileiros conseguem compreender grande parte do portugu\u00eas mo\u00e7ambicano. As diferen\u00e7as ficam mais evidentes conforme entram na conversa palavras regionais, pron\u00fancias locais e estruturas influenciadas pelo contato entre l\u00ednguas.<\/p>\n

                Essa situa\u00e7\u00e3o refor\u00e7a um princ\u00edpio b\u00e1sico da lingu\u00edstica: uma l\u00edngua internacional dificilmente apresenta exatamente o mesmo uso em todos os locais onde est\u00e1 presente.<\/p>\n

                Como o portugu\u00eas \u00e9 falado em Portugal?<\/h2>\n

                Portugal ocupa uma posi\u00e7\u00e3o central na hist\u00f3ria da l\u00edngua portuguesa. O portugu\u00eas se desenvolveu historicamente na Pen\u00ednsula Ib\u00e9rica a partir do latim, passando por diferentes etapas at\u00e9 a forma\u00e7\u00e3o do idioma que conhecemos atualmente.<\/p>\n

                A expans\u00e3o mar\u00edtima portuguesa posteriormente levou a l\u00edngua a diferentes regi\u00f5es da \u00c1frica, Am\u00e9rica e \u00c1sia. \u00c9 justamente esse processo hist\u00f3rico que ajuda a explicar a presen\u00e7a contempor\u00e2nea do portugu\u00eas em territ\u00f3rios t\u00e3o distantes entre si.<\/p>\n

                No portugu\u00eas europeu atual, brasileiros percebem diferen\u00e7as rapidamente. Elas aparecem na pron\u00fancia, na escolha de palavras, na coloca\u00e7\u00e3o dos pronomes e em determinadas constru\u00e7\u00f5es verbais.<\/p>\n

                Compare:<\/p>\n

                  \n
                1. Estou a estudar portugu\u00eas.<\/strong>
                  \nPT-BR: Estou estudando portugu\u00eas.<\/li>\n
                2. Vou apanhar o autocarro.<\/strong>
                  \nPT-BR: Vou pegar o \u00f4nibus.<\/li>\n
                3. O meu telem\u00f3vel est\u00e1 sem bateria.<\/strong>
                  \nPT-BR: Meu celular est\u00e1 sem bateria.<\/li>\n
                4. Preciso de ir \u00e0 casa de banho.<\/strong>
                  \nPT-BR: Preciso ir ao banheiro.<\/li>\n<\/ol>\n

                  Outra diferen\u00e7a importante est\u00e1 na pron\u00fancia. Em determinadas variedades brasileiras, por exemplo, a letra t<\/strong> antes do som de i<\/strong> pode ganhar uma realiza\u00e7\u00e3o pr\u00f3xima de \u201ctch\u201d, enquanto o padr\u00e3o europeu costuma apresentar outro comportamento fon\u00e9tico.<\/p>\n

                  Apesar dessas diferen\u00e7as, portugu\u00eas brasileiro e portugu\u00eas europeu pertencem ao mesmo idioma e mant\u00eam ampla compreens\u00e3o m\u00fatua.<\/p>\n

                  Como o portugu\u00eas \u00e9 usado em S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe?<\/h2>\n

                  S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe \u00e9 um pequeno pa\u00eds insular africano localizado no Golfo da Guin\u00e9. O portugu\u00eas \u00e9 l\u00edngua oficial, mas a realidade lingu\u00edstica do arquip\u00e9lago tamb\u00e9m envolve variedades crioulas.<\/p>\n

                  Nesse ambiente, a l\u00edngua portuguesa apresenta caracter\u00edsticas associadas \u00e0 hist\u00f3ria e \u00e0 realidade social do pa\u00eds. A conviv\u00eancia entre diferentes sistemas lingu\u00edsticos tamb\u00e9m influencia pron\u00fancia, vocabul\u00e1rio e estruturas de comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

                  No portugu\u00eas formal, v\u00e1rias constru\u00e7\u00f5es podem lembrar outros padr\u00f5es africanos e europeus.<\/p>\n

                  Veja alguns exemplos:<\/p>\n

                    \n
                  1. Estou a fazer o almo\u00e7o.<\/strong>
                    \nPT-BR: Estou fazendo o almo\u00e7o.<\/li>\n
                  2. Vou telefonar-lhe amanh\u00e3.<\/strong>
                    \nPT-BR: Vou ligar para voc\u00ea amanh\u00e3.<\/li>\n
                  3. O mi\u00fado j\u00e1 chegou \u00e0 escola.<\/strong>
                    \nPT-BR: O garoto j\u00e1 chegou \u00e0 escola.<\/li>\n
                  4. Precisamos de organizar os documentos.<\/strong>
                    \nPT-BR: Precisamos organizar os documentos.<\/li>\n<\/ol>\n

                    Uma caracter\u00edstica interessante das comunidades lus\u00f3fonas africanas \u00e9 justamente a necessidade de evitar a ideia de que existe apenas um portugu\u00eas africano. Angola, Mo\u00e7ambique, Cabo Verde, Guin\u00e9-Bissau e S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe apresentam hist\u00f3rias lingu\u00edsticas, l\u00ednguas locais e processos sociais diferentes.<\/p>\n

                    Portanto, falar em \u201cportugu\u00eas africano\u201d pode ser \u00fatil em uma classifica\u00e7\u00e3o geral, mas n\u00e3o substitui o estudo das variedades espec\u00edficas de cada pa\u00eds.<\/p>\n

                    Como o portugu\u00eas \u00e9 usado em Timor-Leste?<\/h2>\n

                    Timor-Leste est\u00e1 localizado no Sudeste Asi\u00e1tico e demonstra claramente a dimens\u00e3o internacional da l\u00edngua portuguesa. O pa\u00eds faz parte da CPLP e integra o conjunto dos nove Estados em que o portugu\u00eas possui status oficial.<\/p>\n

                    O portugu\u00eas convive com o t\u00e9tum e com outras l\u00ednguas existentes no territ\u00f3rio. Por isso, a realidade lingu\u00edstica timorense \u00e9 marcadamente multil\u00edngue.<\/p>\n

                    Em ambientes educacionais, administrativos e institucionais, o portugu\u00eas possui relev\u00e2ncia espec\u00edfica. Para quem estuda a hist\u00f3ria da presen\u00e7a portuguesa na \u00c1sia, Timor-Leste tamb\u00e9m permite compreender como o idioma circulou muito al\u00e9m do continente europeu.<\/p>\n

                    Observe alguns exemplos:<\/p>\n

                      \n
                    1. Estou a aprender portugu\u00eas na escola.<\/strong>
                      \nPT-BR: Estou aprendendo portugu\u00eas na escola.<\/li>\n
                    2. O professor explicou-nos a mat\u00e9ria.<\/strong>
                      \nPT-BR: O professor explicou a mat\u00e9ria para n\u00f3s.<\/li>\n
                    3. Vou telefonar-lhe mais tarde.<\/strong>
                      \nPT-BR: Vou ligar para voc\u00ea mais tarde.<\/li>\n
                    4. Precisamos de preparar a reuni\u00e3o.<\/strong>
                      \nPT-BR: Precisamos preparar a reuni\u00e3o.<\/li>\n<\/ol>\n

                      A circula\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica do portugu\u00eas pela \u00c1sia tamb\u00e9m produziu contatos lingu\u00edsticos muito al\u00e9m das atuais fronteiras nacionais lus\u00f3fonas. Para aprofundar essa rela\u00e7\u00e3o entre idiomas, o conte\u00fado sobre a influ\u00eancia do portugu\u00eas na l\u00edngua coreana<\/a> apresenta outro exemplo de contato lingu\u00edstico associado \u00e0s conex\u00f5es hist\u00f3ricas entre diferentes regi\u00f5es.<\/p>\n

                      Por que o portugu\u00eas \u00e9 t\u00e3o diferente entre esses pa\u00edses?<\/h2>\n

                      Nenhuma l\u00edngua utilizada por milh\u00f5es de pessoas permanece completamente uniforme. Dist\u00e2ncia geogr\u00e1fica, contato com outros idiomas, processos hist\u00f3ricos, escolariza\u00e7\u00e3o, migra\u00e7\u00f5es e transforma\u00e7\u00f5es internas ajudam a produzir variedades lingu\u00edsticas.<\/p>\n

                      O portugu\u00eas utilizado no Brasil, por exemplo, manteve contato prolongado com diferentes l\u00ednguas ind\u00edgenas, africanas e de comunidades migrantes. J\u00e1 as variedades africanas cresceram em territ\u00f3rios onde diferentes l\u00ednguas locais continuaram presentes.<\/p>\n

                      Em Timor-Leste, o contato acontece em um ambiente lingu\u00edstico asi\u00e1tico. Em Portugal, por outro lado, ocorreram processos fon\u00e9ticos e gramaticais pr\u00f3prios ao longo dos s\u00e9culos.<\/p>\n

                      Por isso, podemos encontrar diferen\u00e7as em pelo menos quatro \u00e1reas:<\/p>\n

                        \n
                      1. Vocabul\u00e1rio:<\/strong> \u00f4nibus, autocarro, chapa e outras palavras podem identificar realidades semelhantes.<\/li>\n
                      2. Pron\u00fancia:<\/strong> vogais e consoantes podem apresentar realiza\u00e7\u00f5es diferentes.<\/li>\n
                      3. Gram\u00e1tica:<\/strong> certas constru\u00e7\u00f5es s\u00e3o mais comuns em algumas variedades do que em outras.<\/li>\n
                      4. Pragm\u00e1tica:<\/strong> formas de tratamento e n\u00edveis de formalidade podem variar.<\/li>\n<\/ol>\n

                        Essas diferen\u00e7as n\u00e3o tornam uma variedade melhor ou pior. Elas simplesmente mostram que o portugu\u00eas \u00e9 uma l\u00edngua pluric\u00eantrica, utilizada em sociedades com hist\u00f3rias distintas.<\/p>\n

                        O portugu\u00eas brasileiro e o portugu\u00eas europeu s\u00e3o a mesma l\u00edngua?<\/h2>\n

                        Sim. Portugu\u00eas brasileiro e portugu\u00eas europeu s\u00e3o variedades da l\u00edngua portuguesa.<\/p>\n

                        Existem diferen\u00e7as suficientemente percept\u00edveis para que seja poss\u00edvel identificar, muitas vezes rapidamente, se uma pessoa \u00e9 brasileira ou portuguesa. Contudo, os sistemas continuam compartilhando grande parte da gram\u00e1tica, do vocabul\u00e1rio e da estrutura.<\/p>\n

                        Veja algumas compara\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
                        Portugu\u00eas europeu<\/th>\nPortugu\u00eas brasileiro<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
                        autocarro<\/td>\n\u00f4nibus<\/td>\n<\/tr>\n
                        telem\u00f3vel<\/td>\ncelular<\/td>\n<\/tr>\n
                        casa de banho<\/td>\nbanheiro<\/td>\n<\/tr>\n
                        pequeno-almo\u00e7o<\/td>\ncaf\u00e9 da manh\u00e3<\/td>\n<\/tr>\n
                        estou a trabalhar<\/td>\nestou trabalhando<\/td>\n<\/tr>\n
                        ficheiro<\/td>\narquivo<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

                        Essas diferen\u00e7as tamb\u00e9m ajudam estudantes de idiomas a perceber que aprender uma l\u00edngua n\u00e3o significa memorizar uma \u00fanica forma poss\u00edvel de falar.<\/p>\n

                        O fen\u00f4meno ocorre em ingl\u00eas, espanhol, franc\u00eas e em praticamente qualquer idioma falado em territ\u00f3rios extensos.<\/p>\n

                        Existe uma ortografia igual para todos os pa\u00edses lus\u00f3fonos?<\/h2>\n

                        H\u00e1 iniciativas de aproxima\u00e7\u00e3o ortogr\u00e1fica entre pa\u00edses de l\u00edngua portuguesa, especialmente por meio do Acordo Ortogr\u00e1fico da L\u00edngua Portuguesa, mas isso n\u00e3o significa que todas as diferen\u00e7as de escrita, vocabul\u00e1rio ou uso desapareceram.<\/p>\n

                        Mesmo quando duas variedades seguem princ\u00edpios ortogr\u00e1ficos semelhantes, continuam existindo palavras diferentes, prefer\u00eancias lexicais e constru\u00e7\u00f5es particulares.<\/p>\n

                        O pr\u00f3prio alfabeto passou por mudan\u00e7as relacionadas \u00e0 padroniza\u00e7\u00e3o ortogr\u00e1fica moderna. Letras como k<\/strong>, w<\/strong> e y<\/strong> foram incorporadas oficialmente ao alfabeto portugu\u00eas dentro desse processo. Para entender melhor um desses casos, veja o conte\u00fado da Fluency sobre palavras com W em portugu\u00eas<\/a>.<\/p>\n

                        Tamb\u00e9m \u00e9 importante n\u00e3o confundir ortografia com pron\u00fancia. Duas pessoas podem escrever exatamente a mesma palavra e pronunci\u00e1-la de maneiras diferentes.<\/p>\n

                        A palavra dia<\/strong>, por exemplo, apresenta pron\u00fancias distintas dentro do pr\u00f3prio Brasil. O mesmo princ\u00edpio se aplica quando comparamos diferentes pa\u00edses lus\u00f3fonos.<\/p>\n

                        Existem outros lugares onde o portugu\u00eas \u00e9 falado?<\/h2>\n

                        Sim. A lista de nove refere-se aos Estados soberanos em que o portugu\u00eas possui status oficial<\/strong>, mas o idioma tamb\u00e9m aparece em outros territ\u00f3rios e comunidades.<\/p>\n

                        O caso mais conhecido \u00e9 Macau, Regi\u00e3o Administrativa Especial da China, onde o portugu\u00eas possui status oficial ao lado do chin\u00eas. A UNESCO reconhece Macau entre os territ\u00f3rios em que a l\u00edngua tem presen\u00e7a oficial.<\/p>\n

                        Al\u00e9m disso, comunidades de l\u00edngua portuguesa existem em muitos pa\u00edses devido \u00e0 imigra\u00e7\u00e3o. Brasileiros, portugueses, angolanos, cabo-verdianos e outros grupos lus\u00f3fonos criaram comunidades expressivas fora de seus pa\u00edses de origem.<\/p>\n

                        \u00c9 poss\u00edvel encontrar portugu\u00eas sendo utilizado em ambientes familiares, comerciais, culturais e religiosos em diferentes regi\u00f5es dos Estados Unidos, Canad\u00e1, Fran\u00e7a, Reino Unido, Luxemburgo, Su\u00ed\u00e7a e v\u00e1rios outros pa\u00edses.<\/p>\n

                        Isso explica por que pa\u00eds que possui portugu\u00eas como l\u00edngua oficial<\/strong> e lugar onde existem falantes de portugu\u00eas<\/strong> s\u00e3o categorias diferentes.<\/p>\n

                        O que significa lus\u00f3fono?<\/h2>\n

                        Lus\u00f3fono<\/strong> \u00e9 o termo utilizado para algo relacionado \u00e0 l\u00edngua portuguesa ou \u00e0s comunidades que a utilizam.<\/p>\n

                        Assim, podemos falar em:<\/p>\n

                          \n
                        • pa\u00edses lus\u00f3fonos;<\/li>\n
                        • literatura lus\u00f3fona;<\/li>\n
                        • cultura lus\u00f3fona;<\/li>\n
                        • escritores lus\u00f3fonos;<\/li>\n
                        • comunidades lus\u00f3fonas;<\/li>\n
                        • produ\u00e7\u00e3o audiovisual lus\u00f3fona.<\/li>\n<\/ul>\n

                          Da mesma forma, lusofonia<\/strong> \u00e9 um conceito empregado para tratar do espa\u00e7o lingu\u00edstico, cultural e institucional relacionado ao portugu\u00eas.<\/p>\n

                          A CPLP utiliza justamente a l\u00edngua portuguesa como um dos principais elementos de liga\u00e7\u00e3o entre seus nove membros. A pr\u00f3pria organiza\u00e7\u00e3o descreve o idioma como patrim\u00f4nio comum e fundamento hist\u00f3rico de coopera\u00e7\u00e3o entre esses Estados.<\/p>\n

                          Ainda assim, lusofonia n\u00e3o significa uniformidade cultural. Brasil, Portugal, Angola ou Timor-Leste n\u00e3o possuem culturas id\u00eanticas apenas porque compartilham uma l\u00edngua oficial.<\/p>\n

                          Quantas pessoas falam portugu\u00eas no mundo?<\/h2>\n

                          As estimativas variam conforme a metodologia empregada, principalmente porque alguns levantamentos consideram apenas falantes nativos, enquanto outros incluem pessoas que utilizam portugu\u00eas como segunda l\u00edngua.<\/p>\n

                          A UNESCO trabalha com uma estimativa superior a 265 milh\u00f5es de falantes<\/strong>, distribu\u00eddos por diferentes continentes.<\/p>\n

                          Grande parte desse n\u00famero est\u00e1 concentrada no Brasil, mas o crescimento populacional de pa\u00edses africanos aumenta progressivamente a participa\u00e7\u00e3o dessas variedades dentro do universo lus\u00f3fono.<\/p>\n

                          Por isso, estudar portugu\u00eas apenas a partir das diferen\u00e7as entre Brasil e Portugal oferece uma vis\u00e3o incompleta do idioma. Angola e Mo\u00e7ambique, por exemplo, possuem popula\u00e7\u00f5es numerosas e comunidades lingu\u00edsticas que participam ativamente da evolu\u00e7\u00e3o contempor\u00e2nea da l\u00edngua.<\/p>\n

                          Por que existem palavras diferentes para a mesma coisa?<\/h2>\n

                          A varia\u00e7\u00e3o lexical \u00e9 um processo normal em qualquer l\u00edngua distribu\u00edda por diferentes territ\u00f3rios.<\/p>\n

                          Um objeto pode receber nomes diferentes porque determinada regi\u00e3o preservou uma palavra antiga, adotou um empr\u00e9stimo de outra l\u00edngua ou criou uma forma pr\u00f3pria.<\/p>\n

                          Compare:<\/p>\n

                            \n
                          • \u00f4nibus<\/strong>, comum no Brasil;<\/li>\n
                          • autocarro<\/strong>, comum em Portugal;<\/li>\n
                          • chapa<\/strong>, utilizada em determinados contextos de Mo\u00e7ambique;<\/li>\n
                          • candongueiro<\/strong>, associado a determinados transportes coletivos em Angola.<\/li>\n<\/ul>\n

                            As palavras n\u00e3o precisam ser id\u00eanticas para que os falantes compartilhem a mesma l\u00edngua.<\/p>\n

                            O mesmo acontece dentro do Brasil. Dependendo da regi\u00e3o, um alimento, objeto ou a\u00e7\u00e3o pode receber nomes distintos.<\/p>\n

                            Varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica, portanto, n\u00e3o \u00e9 erro. O contexto determina se determinada palavra \u00e9 adequada e compreens\u00edvel para o p\u00fablico com quem estamos falando.<\/p>\n

                            Perguntas frequentes<\/h2>\n

                            Quais s\u00e3o os 9 pa\u00edses que falam portugu\u00eas?<\/h3>\n

                            S\u00e3o Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin\u00e9-Bissau, Guin\u00e9 Equatorial, Mo\u00e7ambique, Portugal, S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe e Timor-Leste. Os nove Estados integram a Comunidade dos Pa\u00edses de L\u00edngua Portuguesa.<\/p>\n

                            Quantos pa\u00edses t\u00eam o portugu\u00eas como l\u00edngua oficial?<\/h3>\n

                            Nove Estados soberanos possuem o portugu\u00eas como l\u00edngua oficial. Al\u00e9m deles, Macau, uma Regi\u00e3o Administrativa Especial da China, tamb\u00e9m possui o portugu\u00eas como idioma oficial.<\/p>\n

                            Qual pa\u00eds fala mais portugu\u00eas?<\/h3>\n

                            O Brasil concentra a maior popula\u00e7\u00e3o entre as na\u00e7\u00f5es lus\u00f3fonas e, consequentemente, possui o maior contingente de falantes de portugu\u00eas.<\/p>\n

                            Qual pa\u00eds da Europa fala portugu\u00eas?<\/h3>\n

                            Portugal \u00e9 o \u00fanico Estado soberano europeu cuja l\u00edngua oficial \u00e9 o portugu\u00eas.<\/p>\n

                            Quais pa\u00edses da \u00c1frica falam portugu\u00eas?<\/h3>\n

                            Angola, Cabo Verde, Guin\u00e9-Bissau, Guin\u00e9 Equatorial, Mo\u00e7ambique e S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe integram a CPLP e t\u00eam o portugu\u00eas como l\u00edngua oficial.<\/p>\n

                            Qual pa\u00eds da \u00c1sia fala portugu\u00eas?<\/h3>\n

                            Timor-Leste \u00e9 o Estado soberano asi\u00e1tico que possui o portugu\u00eas como l\u00edngua oficial. Macau, que faz parte da China como Regi\u00e3o Administrativa Especial, tamb\u00e9m possui o portugu\u00eas como idioma oficial.<\/p>\n

                            O portugu\u00eas falado em todos esses pa\u00edses \u00e9 igual?<\/h3>\n

                            N\u00e3o. O idioma apresenta diferen\u00e7as de pron\u00fancia, vocabul\u00e1rio, constru\u00e7\u00f5es gramaticais e uso social. Al\u00e9m disso, em v\u00e1rios pa\u00edses o portugu\u00eas convive com l\u00ednguas locais e crioulas.<\/p>\n

                            Portugu\u00eas e brasileiro s\u00e3o idiomas diferentes?<\/h3>\n

                            N\u00e3o. O portugu\u00eas brasileiro \u00e9 uma variedade da l\u00edngua portuguesa, assim como o portugu\u00eas europeu e as variedades existentes em diferentes pa\u00edses africanos e asi\u00e1ticos.<\/p>\n

                            O portugu\u00eas \u00e9 falado apenas nos pa\u00edses da CPLP?<\/h3>\n

                            N\u00e3o. Existem comunidades lus\u00f3fonas espalhadas pelo mundo devido \u00e0 imigra\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de territ\u00f3rios como Macau, onde o idioma tamb\u00e9m possui status oficial.<\/p>\n

                            O que s\u00e3o pa\u00edses lus\u00f3fonos?<\/h3>\n

                            S\u00e3o pa\u00edses relacionados \u00e0 l\u00edngua portuguesa. Em uso mais espec\u00edfico, a express\u00e3o costuma se referir \u00e0s na\u00e7\u00f5es em que o portugu\u00eas possui status oficial e que formam o espa\u00e7o institucional da lusofonia.<\/p>\n

                            Conclus\u00e3o<\/h2>\n

                            A l\u00edngua portuguesa possui uma dimens\u00e3o internacional muito maior do que a experi\u00eancia brasileira do idioma pode sugerir inicialmente. Ela est\u00e1 oficialmente presente em nove Estados distribu\u00eddos pela Am\u00e9rica do Sul, Europa, \u00c1frica e \u00c1sia, al\u00e9m de possuir status oficial em Macau.<\/p>\n

                            Brasil e Portugal s\u00e3o apenas duas partes desse conjunto. Angola, Mo\u00e7ambique, Cabo Verde, Guin\u00e9-Bissau, Guin\u00e9 Equatorial, S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe e Timor-Leste tamb\u00e9m participam da hist\u00f3ria e do desenvolvimento contempor\u00e2neo do portugu\u00eas.<\/p>\n

                            Ao comparar essas variedades, encontramos diferen\u00e7as de vocabul\u00e1rio, pron\u00fancia, gram\u00e1tica e contexto de uso. Em determinados pa\u00edses, o portugu\u00eas \u00e9 a principal l\u00edngua cotidiana de grande parte da popula\u00e7\u00e3o. Em outros, divide espa\u00e7o com crioulos e l\u00ednguas nacionais de uso amplo.<\/p>\n

                            Entender essa diversidade permite observar o portugu\u00eas como uma l\u00edngua internacional, composta por diferentes variedades e comunidades. Mais do que memorizar uma lista de pa\u00edses, conhecer essas diferen\u00e7as ajuda a compreender como um mesmo idioma pode se desenvolver de maneiras distintas conforme o contexto hist\u00f3rico, geogr\u00e1fico e social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                            Existem nove pa\u00edses que falam portugu\u00eas como l\u00edngua oficial: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin\u00e9-Bissau, Guin\u00e9 Equatorial, Mo\u00e7ambique, Portugal, S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe e Timor-Leste. Essas na\u00e7\u00f5es est\u00e3o distribu\u00eddas pela Am\u00e9rica do Sul, Europa, \u00c1frica e \u00c1sia, o que faz do portugu\u00eas uma l\u00edngua presente oficialmente em quatro continentes. 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