Partículas em Coreano

Revisão das Partículas Básicas

Antes de mergulharmos nas partículas mais avançadas, vamos revisar aquelas que são a base para estruturar frases em coreano. Se você já estudou partículas como 은/는 (eun/neun), 이/가 (i/ga), 을/를 (eul/reul) e 에/에서 (e/eseo), esta é sua chance de reforçar o que aprendeu. Caso ainda não esteja familiarizado com elas, não se preocupe, vamos relembrar de forma clara e prática.

Essas partículas são como blocos de construção para frases coreanas. Dominar seu uso permite expressar ideias básicas com clareza e preparar o terreno para conceitos mais avançados.

Agora que já revisamos as bases, podemos partir para partículas que levam sua fluência a um novo nível. Vamos nessa?

Novas Partículas e Seus Usos

Agora que você já conhece as partículas básicas, está na hora de dar um passo à frente e explorar partículas mais avançadas e suas aplicações. Essas partículas ampliam a expressividade do coreano e tornam suas frases mais específicas e precisas. Vamos começar pelo plural e exclusividade, com as partículas ~들 (deul) e ~만 (man).

Pluralidade com ~들

A partícula ~들 (deul) é usada para indicar pluralidade, especialmente em substantivos relacionados a pessoas ou seres vivos. Curiosamente, o coreano raramente distingue entre singular e plural de forma explícita, confiando no contexto para esclarecer. Porém, se você quiser enfatizar que está falando de um grupo, pode usar ~들.

Exemplos:

• 학생들 (haksaengdeul) (Estudantes)
• 친구들 (chingudeul) (Amigos)
• 선생님들 (seonsaengnimdeul) (Professores)
• 배우들 (baeudeul) (Atores)

Exemplo em frases:

학생들이 교실에 있습니다 (haksaengdeuri gyosire issseumnida) (Os estudantes estão na sala de aula).

친구들을 만났어요 (chingudeureul mannasseoyo) (Encontrei os amigos).

선생님들은 친절하십니다 (seonsaengnimdeureun chinjeolhasimnida) (Os professores são gentis).

배우들은 무대에서 춤췄습니다 (baeudeureun mudaeseo chumchwosseumnida) (Os atores dançaram no palco).

Nota importante: É pouco natural usar ~들 em objetos ou conceitos inanimados. Por exemplo, não soa bem dizer 사과들 (sagwadeul) para “maçãs”. Nesse caso, prefira indicar a quantidade usando contadores (ex.: 사과 세 개 (sagwa se gae) – Três maçãs).

Exclusividade com ~만

Se você quer dizer “somente” ou “apenas” no coreano, a partícula ~만 (man) é a escolha certa. Ela adiciona exclusividade ao termo ao qual está anexada, substituindo outras partículas como 은/는 ou 을/를.

Exemplos de palavras e expressões:

• 물만 (mulman) (Somente água)
• 나만 (naman) (Somente eu)
• 학교만 (hakgyoman) (Somente a escola)
• 책만 (chaekman) (Somente o livro)

Exemplo em frases:

저는 물만 마셔요 (jeoneun mulman masyeoyo) (Eu só bebo água).

나만 공부했어요 (naman gongbuhaesseoyo) (Só eu estudei).

학생들은 학교에서만 공부해요 (haksaengdeureun hakgyoeseman gongbuhaeyo) (Os estudantes só estudam na escola).

그 여자는 책만 읽었어요 (geu yeojaneun chaekman ilgeosseoyo) (Aquela mulher leu apenas livros).

Além de ser usada em substantivos, ~만 também pode ser combinada com contadores para indicar quantidades específicas. Por exemplo:

• 사과 한 개만 (sagwa han gaeman) (Somente uma maçã)
• 학생 두 명만 (haksaeng du myeongman) (Somente dois estudantes)
• 차 한 대만 (cha han daemon) (Somente um carro)

Exemplo:

저는 차 한 대만 있어요 (jeoneun cha han daemon isseoyo) (Eu tenho apenas um carro).

Intervalos com ~부터 e ~까지

As partículas ~부터 (buteo) e ~까지 (kkaji) são usadas juntas ou separadamente para expressar intervalos de tempo ou espaço. Enquanto ~부터 indica o ponto de partida, ~까지 marca o ponto final.

Exemplos de uso no tempo:

• 어제부터 (eojaebuteo) (Desde ontem)
• 내일부터 (naeilbuteo) (A partir de amanhã)
• 5월까지 (owolkkaji) (Até maio)
• 그때까지 (geuttaekkaji) (Até aquele momento)

Exemplo em frases:

저는 어제부터 아팠어요 (jeoneun eojaebuteo appasseoyo) (Eu estou doente desde ontem).

내일부터 한국어를 공부할 거예요 (naeilbuteo hangugeoreul gongbuhal geoyeyo) (Eu começarei a estudar coreano a partir de amanhã).

저는 5월까지 이 회사에서 일할 거예요 (jeoneun owolkkaji i hoesaweseo ilhal geoyeyo) (Eu trabalharei nesta empresa até maio).

그 여자를 그때까지 좋아했어요 (geu yeojareul geuttaekkaji joahaesseoyo) (Eu gostei daquela mulher até aquele momento).

Exemplos de uso no espaço:

• 서울부터 (seoulbuteo) (De Seul)
• 인천까지 (incheonkkaji) (Até Incheon)
• 여기까지 (yeogikkaji) (Até aqui)
• 한강까지 (hangangkkaji) (Até o Rio Han)

Exemplo em frases:

저는 서울부터 인천까지 달렸어요 (jeoneun seoulbuteo incheonkkaji dallyeosseoyo) (Eu corri de Seul até Incheon).

우리는 집에서 한강까지 걸었어요 (urineun jibeseo hangangkkaji georeosseoyo) (Nós caminhamos de casa até o Rio Han).

저는 오늘 이 책을 여기까지 읽었어요 (jeoneun oneul i chaegeul yeogikkaji ilgeosseoyo) (Hoje, li o livro até aqui).

나는 캐나다에 1일부터 8일까지 있을 거야 (naneun kaenadae ilirbuteo parilkkaji isseul geoya) (Estarei no Canadá do dia 1 ao dia 8).

Instrumentalidade e Direção com ~(으)로

A partícula ~(으)로 (euro/ro) tem diversos usos importantes, sendo os principais:

• Indicar o meio ou a ferramenta com que algo é feito.
• Indicar a direção de um movimento.
• Especificar o material de que algo é feito.

Vamos explorar cada um desses usos:

1. Ferramenta ou Meio

Usamos ~(으)로 para indicar com o que algo foi feito, como uma ferramenta, um veículo ou até um idioma.

Exemplos:

• 손으로 (son-euro) (Com as mãos)
• 자동차로 (jadongcharo) (De carro)
• 한국어로 (hangugeoro) (Em coreano)
• 배로 (baero) (De barco)

Exemplo em frases:

저는 그것을 손으로 만들었어요 (jeoneun geugeoseul son-euro mandeureosseoyo) (Eu fiz isso com as mãos).

우리는 자동차로 서울에 갔어요 (urineun jadongcharo seoure gasseoyo) (Nós fomos a Seul de carro).

저는 그 문장을 한국어로 말했어요 (jeoneun geu munjangeul hangugeoro malhaesseoyo) (Eu disse essa frase em coreano).

그는 배로 제주에 갔어요 (geuneun baero jejue gasseoyo) (Ele foi para Jeju de barco).

2. Direção

~(으)로 também é usada para indicar a direção de um movimento, com significado semelhante a “para” ou “em direção a”.

Exemplos:

• 집으로 (jibeuro) (Para casa)
• 학교로 (hakgyoro) (Para a escola)
• 북쪽으로 (bukjjogeuro) (Em direção ao norte)
• 오른쪽으로 (oreunjjogeuro) (Para a direita)

Exemplo em frases:

저는 집으로 갈 거예요 (jeoneun jibeuro gal geoyeyo) (Eu irei para casa).

학생들은 교실 쪽으로 걸어갔어요 (haksaengdeureun gyosil jjogeuro georeogasseoyo) (Os estudantes caminharam em direção à sala de aula).

우리는 북쪽으로 향했어요 (urineun bukjjogeuro hyanghaesseoyo) (Nós nos dirigimos ao norte).

Diferença entre 은/는 e 이/가

Se você já estudou coreano por algum tempo, é provável que tenha se deparado com a grande questão: quando usar 은/는 ou 이/가?. Ambas indicam o sujeito de uma frase, mas a escolha entre elas muda o foco ou a ênfase. Vamos descomplicar esse dilema!

Quando usar 은/는?

A partícula 은/는 é usada para destacar o tópico principal da frase ou estabelecer um contraste. É como se você estivesse dizendo: “Sobre isso, aqui está o que tenho a dizer”. Ela também é comum em frases gerais ou genéricas.

Use 은 após palavras terminadas em consoante e 는 após palavras terminadas em vogal.

Exemplos:

• 저는 학생입니다 (jeoneun haksaengimnida) (Eu sou estudante).
• 오늘은 날씨가 좋아요 (oneureun nalssiga joayo) (Hoje o tempo está bom).
• 이 책은 재미있어요 (i chaegeun jaemiisseoyo) (Este livro é interessante).
• 내 친구는 친절해요 (nae chinguneun chinjeolhaeyo) (Meu amigo é gentil).

Perceba que 은/는 ajuda a estabelecer o tópico e introduz uma informação que será desenvolvida em seguida. Por exemplo:

저는 한국어를 공부해요 (jeoneun hangugeoreul gongbuhaeyo) (Eu estudo coreano).

Neste caso, “eu” é o tópico, e a frase foca no que você faz.

Quando usar 이/가?

A partícula 이/가, por outro lado, é usada para enfatizar o sujeito, geralmente em contextos onde algo novo ou específico está sendo introduzido. Ela também aparece em frases subordinadas.

Use 이 após palavras terminadas em consoante e 가 após palavras terminadas em vogal.

Exemplos:

• 책이 있습니다 (chaegi issseumnida) (Há um livro).
• 고양이가 귀여워요 (goyangiga gwiyeowoyo) (O gato é fofo).
• 물이 차가워요 (muli chagawoyo) (A água está fria).
• 친구가 왔어요 (chinguga wasseoyo) (Um amigo chegou).

A partícula 이/가 enfatiza o sujeito em situações onde o que está sendo dito é mais importante do que o contexto em si. Por exemplo:

물이 차가워요 (muli chagawoyo) (A água está fria).

A frase destaca “a água” como o elemento mais relevante no contexto.

Comparação prática entre 은/는 e 이/가

Vamos comparar frases com 은/는 e 이/가 para entender como o foco muda:

Note que, na primeira coluna, as frases com 은/는 focam no tópico geral, enquanto as frases com 이/가 na segunda coluna enfatizam o sujeito específico.

Dica prática para usar 은/는 e 이/가

Se ainda estiver confuso, aqui vai uma dica simples: use 은/는 para definir o contexto geral e 이/가 quando quiser chamar a atenção para o sujeito.

Com o tempo e a prática, essas diferenças ficarão mais intuitivas, especialmente ao consumir conteúdos em coreano, como séries ou músicas. Não se preocupe se cometer erros no início; é parte do processo de aprendizado!

Omissão do Sujeito no Coreano

Uma característica marcante do coreano é a prática de omitir o sujeito da frase. Isso pode parecer estranho para quem está acostumado com o português, mas é muito comum no idioma e deixa a comunicação mais natural e objetiva, especialmente em conversas cotidianas.

Por que o sujeito é omitido?

No coreano, quando o contexto deixa claro quem ou o que é o sujeito, ele é frequentemente omitido. Isso ocorre porque o foco principal da frase recai sobre a ação ou o objeto, enquanto o sujeito se torna “implícito”. Essa prática economiza palavras e torna as conversas mais rápidas e dinâmicas.

Exemplo:

저는 아침을 먹었어요 (jeoneun achimeul meogeosseoyo) (Eu tomei café da manhã).

Pode ser simplificado para:

아침을 먹었어요 (achimeul meogeosseoyo) (Tomei café da manhã).

Aqui, o “eu” está implícito, pois o contexto já indica quem realizou a ação.

Quando é apropriado omitir o sujeito?

O sujeito é geralmente omitido nas seguintes situações:

• Conversas informais: Entre amigos ou familiares, onde o contexto é óbvio.
• Frases repetitivas: Quando o sujeito já foi mencionado anteriormente.
• Em respostas: Especialmente em perguntas, onde o sujeito é claro a partir da pergunta.

Exemplo em uma conversa:

질문: (jilmun) (Pergunta)

어디 가요? (eodi gayo) (Para onde você vai?)

대답: (daedap) (Resposta)

학교에 가요 (hakgyoe gayo) (Vou para a escola).

Não há necessidade de repetir “eu” ou “você” na resposta, pois o contexto já está claro.

Frases comuns com sujeito omitido

Vamos ver mais alguns exemplos para ilustrar a naturalidade da omissão do sujeito no coreano:

• 책 읽었어요? (chaek ilgeosseoyo?) (Você leu o livro?)
• 네, 읽었어요 (ne, ilgeosseoyo) (Sim, li).
• 밥 먹었어요? (bap meogeosseoyo?) (Você comeu?)
• 아니요, 안 먹었어요 (aniyo, an meogeosseoyo) (Não, não comi).

Note que, em todos esses exemplos, o sujeito é omitido porque o contexto já define quem está sendo mencionado.

Quando não omitir o sujeito?

Embora a omissão seja comum, há situações em que mencionar o sujeito é importante:

• Quando o sujeito não é claro pelo contexto.
• Quando você está introduzindo uma nova informação.
• Em frases formais ou acadêmicas, para maior clareza.

Exemplo:

책이 좋았어요 (chaegi joasseoyo) (O livro foi bom).

Aqui, o sujeito “livro” é necessário para evitar ambiguidade.

Dicas para praticar a omissão do sujeito

Se você está aprendendo coreano, a omissão do sujeito pode parecer confusa no começo. Aqui estão algumas dicas para dominar essa prática:

• Preste atenção ao contexto: Pergunte-se: “O sujeito já foi mencionado? Está claro para quem estou falando?”
• Consuma mídia em coreano: Séries, filmes e músicas mostram como os falantes nativos omitem sujeitos de forma natural.
• Pratique em diálogos: Tente omitir o sujeito em conversas simples e veja como a frase soa mais natural.

Aos poucos, a omissão do sujeito se tornará intuitiva e ajudará você a se expressar de maneira mais fluida e natural no coreano!

Casos Avançados de Partículas

As partículas coreanas são incrivelmente versáteis, e muitas vezes podem ser combinadas ou sobrepostas para criar significados mais complexos. Aqui, vamos explorar como as partículas interagem e como usá-las em contextos mais avançados.

Combinação de partículas

É comum que partículas sejam usadas juntas em frases para transmitir nuances específicas. Por exemplo, ~만 (man) pode ser combinada com outras partículas para expressar exclusividade em relação ao local, tempo ou ação.

Exemplos:

• 학교에만 갔어요 (hakgyoeman gasseoyo) (Eu fui apenas para a escola).
• 밤에만 공부했어요 (bameman gongbuhaesseoyo) (Estudei apenas à noite).
• 친구들과만 이야기했어요 (chingudeulgwaman iyagihaesseoyo) (Conversei somente com amigos).
• 책을 읽기만 했어요 (chaegeul ilggiman haesseoyo) (Eu apenas li livros).

Nesses exemplos, a partícula ~만 foi sobreposta a outras partículas (에, 과, 을) para reforçar a ideia de exclusividade.

Partículas em frases subordinadas

Quando uma frase contém mais de uma ideia principal, diferentes partículas podem ser usadas para estruturar essas relações. Um exemplo comum é o uso de 이/가 para o sujeito em uma cláusula subordinada.

Exemplo:

제가 학교에 가고 싶어요 (jega hakgyoe gago sipeoyo) (Eu quero ir para a escola).

Nessa frase, “Eu” (제가) é o sujeito da cláusula subordinada “ir para a escola” (학교에 가고), que está conectada ao desejo expressado pelo verbo “quero” (싶어요).

Outro exemplo:

누가 이 책을 읽었는지 알아요? (nuga i chaegeul ilgeotneunji arayo?) (Você sabe quem leu este livro?)

Aqui, “누가” (quem) é o sujeito da cláusula subordinada “leu este livro” (이 책을 읽었는지), criando uma pergunta mais complexa.

Uso de ~에서 com ~까지

Como vimos anteriormente, ~에서 (eseo) é usado para indicar o ponto de origem de uma ação, enquanto ~까지 (kkaji) marca o ponto final. Essas partículas frequentemente aparecem juntas para formar intervalos.

Exemplo:

서울에서 부산까지 기차로 갔어요 (seouleseo busankkaji gicharo gasseoyo) (Eu fui de Seul a Busan de trem).

Nesse exemplo, as partículas conectam a origem e o destino da ação, enquanto a partícula ~(으)로 (euro) indica o meio de transporte.

Casos específicos com ~(으)로

Embora geralmente usada para indicar instrumento ou direção, ~(으)로 também aparece em contextos mais específicos:

• Indicar a ordem em que algo acontece:
  저는 두 번째로 발표했어요 (jeoneun du beonjero balpyohaesseoyo) (Eu apresentei em segundo lugar).
• Especificar o idioma em que algo é feito:
  그것을 영어로 말했어요 (geugeoseul yeongeoro malhaesseoyo) (Eu disse isso em inglês).
• Descrever o material usado:
  나무로 만든 집 (namuro mandeun jib) (Uma casa feita de madeira).

Sobreposição com partículas possessivas

As partículas podem ser usadas em conjunto com outras para adicionar mais camadas de significado. Por exemplo, a partícula possessiva ~의 (ui) é frequentemente combinada com outras partículas para detalhar relações de posse e ação.

Exemplo:

저의 친구가 학교에 갔어요 (jeoui chinguga hakgyoe gasseoyo) (Meu amigo foi para a escola).

Nesse caso, “저의” (meu) especifica a posse, enquanto “가” indica que o amigo é o sujeito.

Exemplos Culturais e Contextuais

Uma das melhores formas de aprender partículas é observar como elas são usadas na prática. Seja em músicas, diálogos ou situações cotidianas, as partículas dão vida às frases coreanas. Aqui estão exemplos retirados da cultura pop e do dia a dia para ilustrar o uso das partículas que exploramos.

Músicas coreanas: Partículas em ação

Muitas músicas populares apresentam o uso natural das partículas, ajudando a entender como elas estruturam as frases. Vamos ver alguns exemplos:

Música: Yet To Come – BTS

모두가 숨죽인 밤, 우린 발을 멈추지 않아
(moduga sumjugin bam, urineun bareul meomchuji ana)
(Na calada da noite em que todos seguraram a respiração, nossos pés não param).

• 모두가 (moduga): Indica que “todos” é o sujeito da frase (partícula 이/가).
• 우린 (urin): Contração de “우리는”, destacando “nós” como o tópico (partícula 은/는).
• 발을 (bareul): Mostra que “pés” é o objeto da frase (partícula 을/를).

Música: ELEVEN – IVE

난 몰랐어 내 맘이 이리 다채로운지
(nan mollasseo nae mami iri dachaerounji)
(Eu não sabia que meu coração era tão colorido).

• 난 (nan): Contração de “나는”, marcando “eu” como o tópico (partícula 은/는).
• 내 맘이 (nae mami): “Meu coração” é o sujeito da cláusula subordinada (partícula 이/가).

Diálogos cotidianos

Além de músicas, diálogos comuns são ótimas ferramentas para praticar o uso de partículas. Veja exemplos práticos:

Comprando algo em uma loja

손님: 이 책은 얼마예요?
(sonnim: i chaegeun eolmayeyo?)
(Cliente: Quanto custa este livro?)

점원: 이 책은 만 원이에요.
(jeomwon: i chaegeun man wonieyo)
(Vendedor: Este livro custa 10 mil won).

• 이 책은 (i chaegeun): Marca “este livro” como o tópico (partícula 은/는).
• 만 원 (man won): Especifica o preço sem a necessidade de partículas adicionais.

Pedindo informações

질문: (jilmun) (Pergunta)

서울에서 부산까지 얼마나 걸려요?
(seouleseo busankkaji eolmana geollyeoyo?)
(Quanto tempo leva de Seul até Busan?)

대답: (daedap) (Resposta)

기차로 두 시간 걸려요.
(gicharo du sigan geollyeoyo)
(De trem, leva duas horas).

• 서울에서 부산까지: Marca o intervalo de Seul até Busan (partículas ~에서 e ~까지).
• 기차로: Indica que o trem é o meio de transporte (partícula ~(으)로).

Expressões idiomáticas com partículas

Algumas expressões fixas em coreano também fazem uso de partículas. Aqui estão exemplos populares:

• 처음부터 끝까지 (cheoeumbuteo kkeutkkaji) (Do começo ao fim).
  – Usando ~부터 (a partir de) e ~까지 (até).
• 마음으로 (maeumeuro) (Com o coração).
  – Usando ~(으)로 para indicar instrumento ou meio.
• 하루 종일 (haru jongil) (O dia todo).
  – Literalmente “durante o dia inteiro”. Usa uma construção adverbial com ~일.

Incorporar exemplos culturais e reais ao aprendizado não apenas torna o estudo mais interessante, mas também ajuda a internalizar as partículas de forma natural. Explore mais músicas, diálogos e expressões do dia a dia para ampliar seu domínio do coreano!

Perguntas Frequentes sobre Partículas em Coreano

O estudo das partículas coreanas pode levantar muitas dúvidas, especialmente para quem está começando. Aqui estão algumas das perguntas mais frequentes sobre o tema, com respostas claras para ajudar no seu aprendizado.

1. É sempre necessário usar partículas em uma frase?

Não. Em contextos informais ou na fala cotidiana, partículas podem ser omitidas quando o significado é claro pelo contexto. Por exemplo:

저는 학교에 가요 (jeoneun hakgyoe gayo) (Eu vou para a escola) pode ser simplificado para 학교에 가요 (hakgyoe gayo) (Vou para a escola).

Entretanto, em frases formais ou quando o contexto não está claro, é fundamental usá-las para evitar ambiguidade.

2. Como diferenciar ~에서 e ~부터?

Embora ambas possam ser traduzidas como “de” ou “a partir de”, suas funções são distintas:

• ~에서 indica o local onde uma ação ocorre ou de onde algo parte.저는 서울에서 출발했어요 (jeoneun seouleseo chulbalhaesseoyo) (Eu parti de Seul).
• ~부터 é usado para marcar o ponto de partida de tempo ou de um intervalo.우리는 어제부터 공부했어요 (urineun eojaebuteo gongbuhaesseoyo) (Nós estudamos desde ontem).

3. Qual é a diferença entre 은/는 e 이/가?

Essa é uma das dúvidas mais comuns! Resumidamente:

• 은/는 marca o tópico ou contexto geral da frase.저는 학생입니다 (jeoneun haksaengimnida) (Eu sou estudante).
• 이/가 enfatiza o sujeito ou introduz uma nova informação.친구가 왔어요 (chinguga wasseoyo) (Um amigo chegou).

Para mais detalhes, confira o capítulo exclusivo sobre esse tema!

4. Por que o plural é tão raro no coreano?

O coreano tende a usar o contexto para indicar se algo é singular ou plural, em vez de marcar isso gramaticalmente. A partícula ~들 é usada apenas quando o plural precisa ser enfatizado, especialmente com substantivos relacionados a pessoas.

Exemplo:

학생들이 학교에 있어요 (haksaengdeuri hakgyoe isseoyo) (Os estudantes estão na escola).

5. Posso usar mais de uma partícula no mesmo substantivo?

Sim, e isso é bastante comum em frases mais complexas. Por exemplo:

우리는 학교에서만 공부했어요 (urineun hakgyoeseoman gongbuhaesseoyo) (Nós estudamos apenas na escola).

Aqui, ~에서 e ~만 são usadas juntas para especificar que a ação ocorre exclusivamente naquele local.

6. Como posso praticar as partículas no dia a dia?

Praticar é essencial para dominar as partículas. Aqui estão algumas dicas:

• Crie frases simples: Tente descrever sua rotina ou inventar pequenos diálogos, usando as partículas aprendidas.
• Ouça nativos: Assista a séries e filmes em coreano, prestando atenção nas frases e no uso das partículas.
• Revise com frequência: Faça exercícios que combinem partículas com diferentes tipos de substantivos e verbos.

A prática constante tornará o uso das partículas algo natural!